Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.

QR koda

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.

Hiển thị phiên bản (4) khác

Những vấn đề lí luận của việc dạy học làm văn theo hướng giao tiếp. Quan điểm và những định hướng dạy học làm văn theo hướng giao tiếp. Tổ chức dạy học các kiểu bài học làm văn theo hướng giao tiếp.

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Nguyễn Thị Hiên
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	H. Đại học Sư phạm 2015
Teme:	Ngữ văn > Phương pháp giảng dạy Tập làm văn > Giáo dục trung học Giáo dục trung học phổ thông Phương pháp giảng dạy
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
od: Nguyễn Thị Hiên
Izdano: (2015)

Vận dụng lí thuyết tiếp nhận vào dạy văn ở trường phổ thông trung học /
od: Nguyễn Đức Ân.

Đặc điểm của việc dạy văn ở trường phổ thông trung học /
od: Phùng Văn Nghệ.

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Thị Hiên
Izdano: (2015)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
od: Nhikxôki, V.A
Izdano: (1978)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
od: Nhikxôki, V.A
Izdano: (1978)

Phương pháp dạy đọc - hiểu văn bản ngữ văn ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Thu Hà
Izdano: (2009)

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
Izdano: (1978)

Văn học nhà trường những điểm nhìn.
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
Izdano: (2007)

Dạy học nội dung tập làm văn trong sách giáo khoa ngữ văn 8 theo hướng giáo tiếp /
od: Nguyễn Thị Hiên, ThS.

Hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở
od: Nguyễn, Ngọc Bảo
Izdano: (2001)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phạm Trọng Luận
Izdano: (2011)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2001)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1988)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2001)

Dạy học Ngữ văn theo định hướng năng lực
od: Nguyễn, Trọng Hoàn
Izdano: (2019)

Làm chủ phương pháp giảng dạy /
od: Quý Châu
Izdano: (2005)

Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.
od: Phạm, Kim Chung
Izdano: (2014)

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Đăng Trung.

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
od: Nguyễn, Trí
Izdano: (1999)

Dạy học trải nghiệm cho học sinh phổ thông thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình giảng dạy tin học.
od: Lê, Doãn Thùy Dung
Izdano: (2016)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
od: Bùi, Văn Nghị
Izdano: (2014)

Cảm thụ và giảng dạy văn học nước ngoài
od: Phùng Văn Tửu
Izdano: (2002)

Một số vấn đề lý luận giáo dục chuyên nghiệp và đổi mới phương pháp dạy - học
od: Nguyễn, Quang Huỳnh
Izdano: (2006)

Phương pháp dạy - học tích hợp trong ca dao ở chương trình Ngữ văn 10.
od: Nguyễn, Hương Giang
Izdano: (2015)

Tập làm Văn
od: Nguyễn, Công Lý
Izdano: (1997)

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học lớp 10 theo hướng dạy học tích cực ở trường THPT.
od: Nguyễn, Thị Thiên Nga
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học Ngữ văn Trung học phổ thông: Những vấn đề cập nhật
od: Nguyễn, Thanh Hùng
Izdano: (2007)

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Đình Huân.

Lựa chọn nội dụng và phương pháp phù hợp trong giảng dạy môn: phương pháp dạy học toán ở THPT cho sinh viên khoa sư phạm ĐHQG Hà Nội
od: Bùi, Thị Hường
Izdano: (2015)

Vận dụng dạy học tích hợp vào giảng dạy môn tin học lớp 11-THPT.
od: Phan, Thị Mỹ Trâm
Izdano: (2016)

Giáo trình phương pháp dạy học ngữ văn ở trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thanh Hùng
Izdano: (2007)

Phương pháp "dạy học thông qua thực hành day" lịch sử ra đời, khái niệm và cấu trúc /
od: Nguyễn Thị Phương Hoa

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (theo loại thể)
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học ngữ văn trung học phổ thông - những vấn đề cập nhật
od: Nguyễn Thanh Hùng
Izdano: (2007)

Giáo dục /
od: Linh Linh.

Để dạy và học tốt tác phẩm văn chương (phần trung đại) ở phổ thông
od: Nguyễn Thị Thanh Hương
Izdano: (2007)

Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
od: Trần, Bá Hoành
Izdano: (2007)