Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Trình bày 3 Module GDTX về: một số vấn đề chung về nghiên cứu khoa học trong giáo dục thường xuyên; kĩ năng báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học; tự học, tự bồi dưỡng với giáo viên giáo dục thường xuyên
Сохранить в:
| Главный автор: | Phan Minh Tiến |
|---|---|
| Другие авторы: | Tô Bá Trượng |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
H.
Giáo dục Đại học Sư phạm
2013
|
| Серии: | Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Схожие документы
-
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
по: Phạm Minh Tiến
Опубликовано: (2013) -
Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
по: Trần, Thị Tâm Minh
Опубликовано: (2026) -
Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
по: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
Опубликовано: (2016) -
Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
по: Phan, Xuân Nam Hải
Опубликовано: (2023) -
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non chu kì II (2004-2007)
Опубликовано: (2004)