Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Trình bày 3 Module GDTX về: một số vấn đề chung về nghiên cứu khoa học trong giáo dục thường xuyên; kĩ năng báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học; tự học, tự bồi dưỡng với giáo viên giáo dục thường xuyên
Kaydedildi:
| Yazar: | Phan Minh Tiến |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Tô Bá Trượng |
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
H.
Giáo dục Đại học Sư phạm
2013
|
| Seri Bilgileri: | Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Yazar:: Phạm Minh Tiến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
Yazar:: Trần, Thị Tâm Minh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
Yazar:: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Yazar:: Phan, Xuân Nam Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non chu kì II (2004-2007)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)