Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương động học chất điểm - vật lí 10
Vận dụng hệ thống những quan điểm lý luận dạy học hiện đại và cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo trạm vào việc tổ chức hoạt động dạy học theo trạm một số nội dung kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” Vật lí 10 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực và sáng tạo của HS....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Đỗ Thị Hằng |
|---|---|
| Tác giả khác: | Ngô Diệu Hà TS. (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Hà Nội
Trường ĐH Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức các lực cơ học chương "Động lực học chất điểm" vật lý 10 trung học phổ thông.
Bỡi: Vũ Thị Hải Yến
Được phát hành: (2013) -
KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” – VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
Bỡi: NGUYỄN, THỊ BÍCH TRÂM
Được phát hành: (2022) -
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương động lực học chất điểm – vật lí 10 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn Văn Nhất
Được phát hành: (2015) -
Sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương động học chất điểm - vật lí 10.
Bỡi: Đỗ, Thị Hằng
Được phát hành: (2016) -
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương "động lực học chất điểm" sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao.
Bỡi: Lê Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2012)