Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Động lực học vật rắn” – vật lí 12 nâng cao.

Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí. Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Động lực học vật rắn”, Vật lí 12 nâng cao....

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Phạm Ngọc Tuân
مؤلفون آخرون: Lê Thị Thu Hiền TS. (Hướng dẫn)
التنسيق: كتاب
اللغة:Vietnamese
منشور في: Hà Nội Trường ĐH Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
الوصف
الملخص:Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí. Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương "Động lực học vật rắn”, Vật lí 12 nâng cao.
وصف المادة:Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Vật Lý). Mã số: 60.14.01.11
وصف مادي:113 tr. Hình mh. 29 cm.