An investigation into the use of metacognitive strategies in reading comprehension of the second-year student’s majoring in English at Danang college of foreign language /

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hồ Thị Ái Dung
Format: Ukendt
Sprog:English
Udgivet: 2010.
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng