An investigation into the use of metacognitive strategies in reading comprehension of the second-year student’s majoring in English at Danang college of foreign language /
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hồ Thị Ái Dung |
|---|---|
| Định dạng: | Không biết |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
2010.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
An investigation into the conduct of extracurricular activities to enhance oral skills of English-majored student’s at Danang college of foreign language /
Bỡi: Huỳnh Thị Hương Duyên
Được phát hành: (2011) -
An Investigation into collaborative learning to enhance speaking skill among the first and second year students at English department Danang college of foreign languages /
Bỡi: Nguyễn Bích Diệu
Được phát hành: (2009) -
Teaching English Speaking to the Second Year English Major Students in Large Heterogeneous Classes at Kon Tum Junior College of Pedagogy /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Hoài
Được phát hành: (2011) -
An Investigation Into Voice Onset And Coda Pronounced By The Second Year Students Of English Major At The University Of Danang, University Of Foreign Languages
Bỡi: Lương Văn Long
Được phát hành: (2025) -
An investigation into the performance of linking sounds in english by the second students at the college of foreign language University at Danang /
Bỡi: Hồ Thị Minh Hạnh
Được phát hành: (2008)