Teaching for outcomes : how and why /
Kaydedildi:
| Yazar: | Hannan, W. 1932- |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | English |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Carlton, Vic. :
Curriculum Corporation,
1996.
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Giáo trình phân tích chương trình lịch sử phổ thông trung học
Yazar:: Phạm, Xuân Phú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
Các hình thức đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông :
Yazar:: Nguyễn, Kim Nhanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009) -
Curriculum Reform in the European Schools
Yazar:: Gray, Sandra Leaton, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
The Curriculum Foundations Reader
Yazar:: Ryan, Ann Marie, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
Assessment and examination in the secondary school :
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)


