Teaching for outcomes : how and why /
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Hannan, W. 1932- |
|---|---|
| 格式: | 图书 |
| 语言: | English |
| 出版: |
Carlton, Vic. :
Curriculum Corporation,
1996.
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似书籍
-
Giáo trình phân tích chương trình lịch sử phổ thông trung học
由: Phạm, Xuân Phú
出版: (2000) -
Các hình thức đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường trung học phổ thông :
由: Nguyễn, Kim Nhanh
出版: (2009) -
Curriculum Reform in the European Schools
由: Gray, Sandra Leaton, et al.
出版: (2020) -
The Curriculum Foundations Reader
由: Ryan, Ann Marie, et al.
出版: (2020) -
Assessment and examination in the secondary school :
出版: (1990)


