Targeting assessment in the primary classroom : strategies for planning, assessment, pupil feedback and target setting /
This book is about: Planning; Sharing learning intentions with children; Making and feedback; Target setting; ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
London :
Hodder and Stoughton,
1998.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01134cam a2200361 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000048378 | ||
| 003 | 8094 | ||
| 005 | 20030319100600.0 | ||
| 008 | 010326|1998 vm 000 eng | ||
| 020 | |a 0340725311 | ||
| 040 | |a IRC |c IRC |d IRC | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 082 | 1 | 4 | |a 372.12710941 |b CL-S |
| 100 | 1 | |a Clarke, Shirley. | |
| 245 | 0 | 0 | |a Targeting assessment in the primary classroom : |b strategies for planning, assessment, pupil feedback and target setting / |c Shirley Clarke. |
| 260 | |a London : |b Hodder and Stoughton, |c 1998. | ||
| 300 | |a 120 p. : |b facsims. ; |c 24.5cm. | ||
| 520 | 3 | |a This book is about: Planning; Sharing learning intentions with children; Making and feedback; Target setting; ... | |
| 630 | 0 | 4 | |a Education. |
| 630 | 0 | 4 | |a Primary Education. |
| 630 | 0 | 4 | |a Primary Classroom. |
| 630 | 0 | 4 | |a School children. |
| 650 | 0 | 4 | |a Education |x School children |z Great Britain. |
| OWN | |a DUT | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||