Targeting assessment in the primary classroom : strategies for planning, assessment, pupil feedback and target setting /
This book is about: Planning; Sharing learning intentions with children; Making and feedback; Target setting; ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Clarke, Shirley. |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
London :
Hodder and Stoughton,
1998.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Effective teaching /
Bỡi: Dunne, Richard.
Được phát hành: (1994) -
Techniques for teaching young children : choices in theory and practice /
Bỡi: MacNaughton, Glenda.
Được phát hành: (1998) -
Classroom management for elementary teachers /
Bỡi: Evertson, Carolyn M., 1935-
Được phát hành: (2000) -
The realities of teachers' work : never a dull moment /
Bỡi: Acker, Sandra.
Được phát hành: (1999) -
Making sense of baseline assessment /
Bỡi: Sainsbury, Marian.
Được phát hành: (1998)


