Curriculum for integrated learning : a lesson-based approach /
Themes: making meaning. Time. Diversity. Barbara frietchie. Peter Rabbit. Fingerprints. Boots and shoes. Museum. Shelter. Technology and the curriculum. Art critic. Musically speaking. Movement. Architecture. Food choices. Learning centers, activity cards, and movement.
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Freeland, Kent. |
|---|---|
| Tác giả khác: | Hammons, Karen. |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
Albany, N.Y. :
Delmar,
1998.
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Culturally responsive teaching : lesson planning for elementary and middle grades /
Bỡi: Irvine, Jacqueline Jordan.
Được phát hành: (2001) -
Culturally responsive teaching : lesson planning for elementary and middle grades /
Bỡi: Irvine, Jacqueline Jordan.
Được phát hành: (2001) -
Integrating the arts across the elementary school curriculum
Bỡi: Gelineau, Phyllis R.
Được phát hành: (2004) -
Transdisciplinary Professional Learning and Practice
Bỡi: Gibbs, Paul
Được phát hành: (2016) -
Creative teaching strategies
Bỡi: Wynn, Marjorie J.
Được phát hành: (1996)


