What research on early childhood education/care outcomes can, and can't tell policymakers /

Introduction. Research on early childhood education/care-some necessary background. Outcomes of early childhood education/care. Funding and regulation factors bearing on the provision of early educare. Some conclusions for the present New Zealand situation.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Wylie, Cathy, 1951-
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:English
Được phát hành: Wellington, N.Z. : New Zealand Council for Educational Research, 1994.
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Miêu tả
Tóm tắt:Introduction. Research on early childhood education/care-some necessary background. Outcomes of early childhood education/care. Funding and regulation factors bearing on the provision of early educare. Some conclusions for the present New Zealand situation.
Mô tả vật lý:iii, 36 p. : ill. ; 29.7cm.
số ISBN:0908916655