Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm

Mã QR

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm Gia Đức
Tác giả khác:	Phạm Đức Quang
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	H. Đại học sư phạm 2007
Những chủ đề:	Giáo trình THCS Toán học Tự học
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
Bỡi: Bùi, Gia Thịnh
Được phát hành: (2007)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
Bỡi: Trần Anh Tuấn
Được phát hành: (2007)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
Bỡi: Nguyễn, Vĩnh Cận
Được phát hành: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
Bỡi: Dương, Đức Kim
Được phát hành: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
Bỡi: Dương, Đức Kim
Được phát hành: (2005)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
Bỡi: Nguyễn Đức Vũ
Được phát hành: (2005)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Cao, Xuân Trường An
Được phát hành: (2010)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
Được phát hành: (2018)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
Bỡi: Trần Thị Yến.

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
Bỡi: Nguyễn, Văn Nho
Được phát hành: (2008)

Góp phần tìm hiểu tác phẩm văn học Việt Nam trung đại trong chương trình Ngữ văn THCS /
Bỡi: Nguyễn Văn Trung.

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Bỡi: Phạm, Thị Thanh Thảo
Được phát hành: (2010)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
Bỡi: Đặng Văn Hương
Được phát hành: (2007)

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
Bỡi: Nguyễn Đức Thành
Được phát hành: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Nguyễn, Văn Cảnh
Được phát hành: (2018)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Nguyễn, Hoài Phong
Được phát hành: (2011)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Giao tiếp sư phạm Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
Bỡi: Ngô, Công Hoàn
Được phát hành: (2001)

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
Bỡi: Tào Thị Hồng Vân.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Bỡi: Hoàng, Anh Tuấn
Được phát hành: (2017)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Bỡi: Ngô, Văn Tài
Được phát hành: (2011)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Bỡi: Huỳnh, Thanh Sang
Được phát hành: (2010)

Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm
Bỡi: Phạm Gia Đức
Được phát hành: (2007)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
Bỡi: Cao Gia Nức
Được phát hành: (2007)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
Bỡi: Trần, Trí Đức
Được phát hành: (2017)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
Bỡi: Cao, Gia Đức
Được phát hành: (2007)

Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Võ, Anh Thư
Được phát hành: (2017)

Phương pháp cơ bản giải phương trình vô tỉ khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
Bỡi: Đặng Quốc Hà.

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
Bỡi: Phan Trọng Ngọ.

Mức độ stress của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.
Bỡi: Hồ, Thị Thanh Xuân
Được phát hành: (2015)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
Bỡi: Trần, Thị Thu Hằng

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Được phát hành: (2010)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hưng
Được phát hành: (2018)

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
Bỡi: Huỳnh, Văn Hoạch
Được phát hành: (2018)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
Bỡi: Nguyễn, Đức Phước
Được phát hành: (2019)

Nâng cao hiệu quả dạy học hình học 7 theo hướng tổ chức các hoạt động hình học Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Bỡi: Huỳnh, Văn Sáu
Được phát hành: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Khánh Hiệp
Được phát hành: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Văn Tình
Được phát hành: (2018)

Toán nâng cao hình học 8
Bỡi: Nguyễn, Vĩnh Cận
Được phát hành: (2005)

Quản lý hoạt động kiển tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS huyện Bù Đốp tỉnh Bình Phước Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành:Quản lí Giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
Bỡi: Lê Kỳ Âu
Được phát hành: (2014)