Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm

QR رمز

Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Phạm Gia Đức
مؤلفون آخرون:	Phạm Đức Quang
التنسيق:	كتاب
منشور في:	H. Đại học sư phạm 2007
الموضوعات:	Giáo trình THCS Toán học Tự học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
بواسطة: Bùi, Gia Thịnh
منشور في: (2007)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
بواسطة: Trần Anh Tuấn
منشور في: (2007)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
بواسطة: Nguyễn, Vĩnh Cận
منشور في: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
بواسطة: Dương, Đức Kim
منشور في: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
بواسطة: Dương, Đức Kim
منشور في: (2005)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
بواسطة: Nguyễn Đức Vũ
منشور في: (2005)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
بواسطة: Cao, Xuân Trường An
منشور في: (2010)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
منشور في: (2018)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
بواسطة: Trần Thị Yến.

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
بواسطة: Nguyễn, Văn Nho
منشور في: (2008)

Góp phần tìm hiểu tác phẩm văn học Việt Nam trung đại trong chương trình Ngữ văn THCS /
بواسطة: Nguyễn Văn Trung.

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
بواسطة: Phạm, Thị Thanh Thảo
منشور في: (2010)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
بواسطة: Đặng Văn Hương
منشور في: (2007)

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
بواسطة: Nguyễn Đức Thành
منشور في: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
بواسطة: Nguyễn, Văn Cảnh
منشور في: (2018)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
بواسطة: Nguyễn, Hoài Phong
منشور في: (2011)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
بواسطة: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Giao tiếp sư phạm Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
بواسطة: Ngô, Công Hoàn
منشور في: (2001)

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
بواسطة: Tào Thị Hồng Vân.

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
بواسطة: Hoàng, Anh Tuấn
منشور في: (2017)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
بواسطة: Ngô, Văn Tài
منشور في: (2011)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
بواسطة: Huỳnh, Thanh Sang
منشور في: (2010)

Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm
بواسطة: Phạm Gia Đức
منشور في: (2007)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
بواسطة: Cao Gia Nức
منشور في: (2007)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
بواسطة: Trần, Trí Đức
منشور في: (2017)

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
بواسطة: Cao, Gia Đức
منشور في: (2007)

Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
بواسطة: Võ, Anh Thư
منشور في: (2017)

Phương pháp cơ bản giải phương trình vô tỉ khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
بواسطة: Đặng Quốc Hà.

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
بواسطة: Phan Trọng Ngọ.

Mức độ stress của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.
بواسطة: Hồ, Thị Thanh Xuân
منشور في: (2015)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
بواسطة: Trần, Thị Thu Hằng

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
منشور في: (2010)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hưng
منشور في: (2018)

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
بواسطة: Huỳnh, Văn Hoạch
منشور في: (2018)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
بواسطة: Nguyễn, Đức Phước
منشور في: (2019)

Nâng cao hiệu quả dạy học hình học 7 theo hướng tổ chức các hoạt động hình học Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
بواسطة: Huỳnh, Văn Sáu
منشور في: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Khánh Hiệp
منشور في: (2018)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Hình học lớp 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
بواسطة: Nguyễn, Văn Tình
منشور في: (2018)

Toán nâng cao hình học 8
بواسطة: Nguyễn, Vĩnh Cận
منشور في: (2005)

Quản lý hoạt động kiển tra đánh giá kết quả học tập của học sinh THCS huyện Bù Đốp tỉnh Bình Phước Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành:Quản lí Giáo dục . Mã số: 60 14 01 14
بواسطة: Lê Kỳ Âu
منشور في: (2014)