Giáo trình dạy học sinh THCS tự lực tiếp cận kiến thức toán học Sách dành cho cao đẳng sư phạm

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Gia Đức
Autres auteurs:	Phạm Đức Quang
Format:	Livre
Publié:	H. Đại học sư phạm 2007
Sujets:	Giáo trình THCS Toán học Tự học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lí của học sinh THCS Sách dành cho Cao đẳng Sư Phạm
par: Bùi, Gia Thịnh
Publié: (2007)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dạy học môn toán ở trường THCS theo hướng tổ chức các hoạt động toán học
par: Trần Anh Tuấn
Publié: (2007)

Dành cho giáo viên và học sinh khối 7 Toán nâng cao đại số THCS
par: Nguyễn, Vĩnh Cận
Publié: (2005)

Hướng dẫn giải bài tập toán THCS 7
par: Dương, Đức Kim
Publié: (2005)

Đổi mới dạy học địa lý ở THCS
par: Nguyễn Đức Vũ
Publié: (2005)

Vận dụng quan điểm hoạt động và dạy học lớp 9 THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Cao, Xuân Trường An
Publié: (2010)

Dạy học phát triển năng lực môn toán trung học cơ sở
Publié: (2018)

Sử dụng hiệu quả phương tiện trực quan trong dạy học Mỹ thuật ở trường THCS /
par: Trần Thị Yến.

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
par: Nguyễn, Văn Nho
Publié: (2008)

Góp phần tìm hiểu tác phẩm văn học Việt Nam trung đại trong chương trình Ngữ văn THCS /
par: Nguyễn Văn Trung.

Rèn luyện cho học sinh THCS các kỷ năng phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
par: Phạm, Thị Thanh Thảo
Publié: (2010)

Một số phương pháp dạy học môn toán theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh trung học cơ sở sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm - trao đổi kinh nghiệm
par: Đặng Văn Hương
Publié: (2007)

Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Cảnh
Publié: (2018)

Vận dụng quan điểm hợp tác vào dạy học Định lý và bài tập hình học ở trường THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ Môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Nguyễn, Hoài Phong
Publié: (2011)

Giáo trình phương pháp dạy học công nghệ trường trung học cơ sở Phần kĩ thuật nông nghiệp
par: Nguyễn Đức Thành
Publié: (2007)

Để giáo dục kỉ luật tích cực cho học sinh THCS có hiệu qủa /
par: Nguyễn Thị Ngọc Anh.

Giao tiếp sư phạm Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP
par: Ngô, Công Hoàn
Publié: (2001)

KĨ năng dạy học theo hướng tích hợp trong giáo dục môi trường an toàn - phòng tránh tai nạn thương tích ở THCS /
par: Tào Thị Hồng Vân.

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
par: Ngô, Văn Tài
Publié: (2011)

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THCS huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
par: Hoàng, Anh Tuấn
Publié: (2017)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
par: Huỳnh, Thanh Sang
Publié: (2010)

Thái độ của học sinh THCS Nguyễn Đình Chiểu về bạo lực ngôn từ
par: Đỗ Nguyễn Hoàng, Lưu
Publié: (2026)

Xung đột tâm lý trong giao tiếp của học sinh THCS Võ Như Hưng, Tỉnh Quảng Nam
par: Trần Thị Thu, Trang
Publié: (2026)

Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm
par: Phạm Gia Đức
Publié: (2007)

Kế hoạch đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình cao đẳng sư phạm 2004 Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng Sư phạm
par: Cao Gia Nức
Publié: (2007)

Khai thác và vận dụng một số yếu tố lịch sử toán để hỗ trợ dạy học hình học ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Võ, Anh Thư
Publié: (2017)

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường THCS huyện Tân Hiệp, tỉnh Kiên Giang Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60 14 01 14
par: Trần, Trí Đức
Publié: (2017)

Phương pháp cơ bản giải phương trình vô tỉ khơi dậy niềm hứng thú đối với học sinh THCS /
par: Đặng Quốc Hà.

Kế hoạch tổ chức đào tạo giáo viên trung học cơ sở theo chương trình khung cao đẳng sư phạm năm 2004
par: Cao, Gia Đức
Publié: (2007)

Mức độ stress của học sinh trường THCS Tây Sơn thành phố Đà Nẵng.
par: Hồ, Thị Thanh Xuân
Publié: (2015)

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
par: Trần, Thị Thu Hằng

Hiểu biết của giáo viên trung học cơ sở về đặc điểm tâm lý học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục /
par: Phan Trọng Ngọ.

Quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS huyện Cờ Đỏ, thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
par: Huỳnh, Văn Hoạch
Publié: (2018)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học nội dung Hình học 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Thị Thu Hưng
Publié: (2018)

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Publié: (2010)

Phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học Hình học 8 THCS Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
par: Nguyễn, Đức Phước
Publié: (2019)

Nâng cao hiệu quả dạy học hình học 7 theo hướng tổ chức các hoạt động hình học Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
par: Huỳnh, Văn Sáu
Publié: (2012)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương “Góc với đường tròn” trong phần Hình học – Toán 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Khánh Hiệp
Publié: (2018)

Nhu cầu tham vấn tâm lý của học sinh tại trường THCS Lê Độ Thành phố Đà Nẵng
par: Phan Thị Kiều, Na
Publié: (2026)