Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Phạm Gia Đức
Outros Autores: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Formato: Livro
Idioma:Vietnamese
Publicado em: H. Đại học Sư phạm 2007
Colecção:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Assuntos:
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng