Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Phạm Gia Đức
Altres autors: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Format: Llibre
Idioma:Vietnamese
Publicat: H. Đại học Sư phạm 2007
Col·lecció:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng