Giáo trình dạy học sinh trung học cơ sở tự lực tiếp cận kiến toán học Sách dành cho cao đẳng Sư phạm

Lí luận về tự học và học tập hợp tác. Hướng dẫn phương pháp xây dựng các hoạt động học tập và hướng dẫn học sinh tự tiếp cận kiến thức toán học. Đưa ra một vài gợi ý trong việc tổ chức dạy học môn toán theo hướng hoạt động...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Phạm Gia Đức
Другие авторы: Phạm Đức Quang (Tác giả)
Формат:
Язык:Vietnamese
Опубликовано: H. Đại học Sư phạm 2007
Серии:Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo Giáo viên THCS
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng