Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào

Mã QR

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào T.2

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Kharlamôp, I.F
其他作者:	Nguyễn Ngọc Quang (Dịch), Đỗ Thị Trang (Dịch)
格式:	图书
出版:	H. Giáo Dục 1979
主题:	Học sinh Học tập Phát huy Tích cực
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似书籍

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
由: Kharlamôp, I.F
出版: (1978)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào Sơ thảo về lý luận dạy học
由: Kharlamốp, I.F.
出版: (1978)

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào.
由: Kharlamôp, I.F.
出版: (1979)

Đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học
由: Trường Đại học Thủ Dầu Một
出版: (2013)

Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
由: Đào, Thị Bích Tuyền
出版: (2013)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức trong hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn (5 -6 tuổi)
由: Nguyễn, Phương Thảo
出版: (2008)

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
由: Đinh, Thị Hoài Phương
出版: (2013)

Phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học chương: “Mắt. Các dụng cụ quang ” - Vật lí 11 THPT theo hướng tăng cường ứng dụng kĩ thuật và đời sống.
由: Nguyễn, Thị Thủy
出版: (2020)

Tính tích cực học tập nghề của sinh viên Đại học Sư phạm /
由: Lê Minh Nguyệt.

Phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề hình học không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
由: Ngô, Quốc Huy
出版: (2010)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên /
由: Trần Thị Vân, ThS.

Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học

Kỹ năng tổ chức giờ giảng dạy tăng cường tính tích cực cho người học của giáo sinh thực tập sư phạm /
由: Dương Thị Thoan, TS.

Sử dụng kĩ thuật công não trong phương pháp dạy học tích cực để hướng dẫn sinh viên khai thác bài tóan /
由: Trần Văn Hạnh.

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
由: Phó, Đức Hòa
出版: (2011)

Học tích cực - Phương pháp hiệu quả trong giáo dục đại học
由: Nguyễn, Thanh Hoài
出版: (2021)

Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực xã hội của học sinh - sinh viên /
由: Phan Thị Mai Hương.

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào?: T2
由: I F Kharlamov
出版: (1979)

Học tập tích cực (active learning) trong các lớp Tiếng Việt tại Đại học Washington, Hoa Kỳ
由: Nguyễn, Kim Yến
出版: (2024)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
由: Đinh, Thị Liễu
出版: (2013)

Nâng cao tính tự giác tích cực trong hoạt động học tập của sinh viên /
由: Đỗ Thị Coỏng.

Bàn về phương pháp dạy học tích cực hiện nay /
由: Vũ Duy Yên.

Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trung học cơ sở Sách bồi dưỡng thường xuyên chu kì 1997 - 2000 cho giáo viên trung học cơ sở
由: Phan, Ngọc Liên
出版: (1999)

Dạy học tích cực
由: Trần, Thị Hương
出版: (2012)

Tài liệu tập huấn dạy và học tích cực môn lịch sử
由: Phan, Ngọc Liên
出版: (2002)

Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên
由: TS. Bùi Thị, Mùi
出版: (2014)

Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
由: Tạ Chí Thành.

Một số biện pháp phát huy tính tự giác tích cực của sinh viên trong giờ học giáo dục thể chất /
由: Nguyễn Thi Tuyến.

Sử dụng kĩ thuật phản hồi tích cực trong dạy và học học phần phương pháp giảng dạy bộ môn sinh học
由: Nguyễn, Thị Ái Minh
出版: (2024)

Dạy và học tích cực
由: Nguyễn, Lăng Bình
出版: (2017)

Gốc tiêu cực và nạn thành tích? /
由: Nguyễn Văn Tú.

Sử dụng phương pháp thực nghiệm trong dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” – Vật lý 10 trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
由: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
出版: (2020)

Dạy và học tích cực: Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
由: Nguyễn, Lăng Bình
出版: (2020)

Quá trình tự học và một số biện pháp nâng cao khả năng tự học nhằm phát huy tính tích cực cho sinh viên
由: Trần, Thị Vân

Tích cực hóa hoạt động của sinh viên qua việc xây dựng các dự án học tập và tổ chức dạy học bằng phương pháp dạy học dự án trong học phần "Vệ sinh phòng bệnh trẻ em" /
由: Phan Thanh Hà.

Dạy học giải quyết vấn đề - một phương pháp dạy học tíc cực mang lại hiệu quả cao /
由: Trần Thị Lan Hương.

Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học môn Vật lý ở trường trung học cơ sở /
由: Hoàng Thị Minh Châu.

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực lao động của cán bộ công chức trong nhà trường đại học /
由: Lương Hoài Nga.

Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên Một số trường Đại học tại thành phố Hồ Chí Minh /
由: Huỳnh Văn Sơn.

Áp dụng dạy và học tích cực trong môn toán học Tài liệu tham khảo: dùng cho giáo viên sư phạm , giáo viên trung học cơ sở, giáo viên tiểu học, môn toán học
由: Trần Bá Hoành
出版: (2003)