Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
Những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học theo yêu cầu phát triển hoạt động học tích cực nói chung của học sinh. Hoạt động dạy học phát triển hoạt động học tích cực của học sinh ở mức độ cao hơn: tổ chức, định hướng hoạt động tìm tòi...
Saved in:
Main Author: | Phạm Hữu Tòng |
---|---|
Format: | Book |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H.
Đại học Sư phạm
2007
|
Subjects: | |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institutions: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
---|
Similar Items
-
Dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông
by: Đỗ Hương Trà
Published: (2009) -
Về tính độc lập sáng tạo của tư duy với phương pháp dạy học tích cực trong các trường đại học quân sự hiện nay /
by: Lê Hồng Thái. -
Dạy vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ,sáng tạo và tư duy khoa học
by: Phạm, Hữu Tòng
Published: (2004) -
Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
by: Phạm, Hữu Tòng
Published: (2007) -
Dạy học vật lí ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học
by: Phạm, Hữu Tòng
Published: (2004)