Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa - nêu vấn đề phần ôxi - lưu huỳnh hóa học 10 chương trình nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Trần, Hoàng Minh |
---|---|
Tác giả khác: | Lê, Văn Năm (Hướng dẫn) |
Định dạng: | Luận văn Bộ dụng cụ Sách |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hoá học phân hoá chương Oxi – Lưu huỳnh lớp 10 (chương trình chuẩn) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Bỡi: Lưu, Thị Thu Thảo
Được phát hành: (2019) -
Vận dụng các quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học để phát triển năng lực giải quyết năng lực vấn đề cho học sinh (chương oxi – lưu huỳnh – lớp 10 chuẩn)
Bỡi: Tăng, Thị Thuý Vi
Được phát hành: (2019) -
Phản ứng ôxi hóa khử
Bỡi: Khômchencô, G.P
Được phát hành: (1981) -
Nghiên cứu dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong chương oxi-lưu huỳnh hoá học lớp 10 nâng cao.
Bỡi: Nguyễn, Thị Trà My
Được phát hành: (2015) -
Phản ứng Oxi hóa - khử và sự điện phân
Bỡi: Ngô, Ngọc An
Được phát hành: (2003)