Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Quách, Thế Vân |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Phan, Thị Thanh Hội (Hướng dẫn) |
| Materialtyp: | Lärdomsprov Materialpaket Bok |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Liknande verk
-
Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Lê, Thị Định
Publicerad: (2012) -
Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Trần, Thị Thúy Nga
Publicerad: (2012) -
Tổ chức các bài ôn tập phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
av: Phan, Thanh Tuấn
Publicerad: (2012) -
Sinh học 12
av: Nguyễn, Thành Đạt
Publicerad: (2010) -
Sinh học 12
av: Nguyễn, Thành Đạt
Publicerad: (2012)