Vận dụng quy trình giải toán của Polya nâng cao kĩ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Mã QR

Vận dụng quy trình giải toán của Polya nâng cao kĩ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm, Hữu Tình
Tác giả khác:	Vũ, Đình Luận (Hướng dẫn)
Định dạng:	Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Vinh Đại học Vinh 2012
Những chủ đề:	Dạy học Sinh học G.Polya quy trình giải toán giáo dục học Luận văn di truyền
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Khai thác lược đồ sư phạm 4 bước của G.Polya theo hướng phát triển và giải quyết vấn đề trong dạy học giải bài tập toán 5 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Bỡi: Lê, Văn Hồng
Được phát hành: (2015)

Applications of Polyas theorem to distribution problems and partitions of integers /
Bỡi: Longani, V.

Bayesian non-parametric multivariate statistical models for testing association between quantitative traits and candidate genes in structured populations /
Bỡi: Li, Meijuan.

Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Hồ, Thị Huỳnh Như
Được phát hành: (2012)

Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học.
Bỡi: Lê, Thị Hoài
Được phát hành: (2013)

Quy trình hướng dẫn học sinh hình thành khái niệm trong dạy học bài 9 Sinh học 12 Trung học phổ thông /
Bỡi: Phan Thị Thu Hiền.

Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất cho sinh viên trường Đại học Quy Nhơn
Bỡi: Bùi, Văn Kiên
Được phát hành: (2024)

Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy
Được phát hành: (2009)

Quy chế công tác học sinh, sinh viên trong các trường đào tạo
Được phát hành: (2000)

Quy chế công tác học sinh, sinh viên trong các trường đào tạo
Được phát hành: (1993)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G.POLYA nhằm rèn luyện một số kỹ năng giải toán Hình học lớp 11 Trung học Phổ thông Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Bỡi: Lê, Tấn Phát
Được phát hành: (2012)

Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Giải bài toán hình học bằng phương pháp quy nạp.
Bỡi: Hoàng, Cẩm Vân
Được phát hành: (2016)

Cẩm nang về quy chế, chế độ đối với giáo viên, học sinh, sinh viên
Bỡi: Khánh Ly
Được phát hành: (2006)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học giải bài tập Hình học 11 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Minh
Được phát hành: (2018)

Quy trình giải các bài toán hình học bằng phương pháp vectơ
Bỡi: Nguyễn, Văn Lộc
Được phát hành: (1997)

Cẩm nang về quy chế, chế độ đối với giáo viên, học sinh, sinh viên /
Bỡi: Khánh Ly
Được phát hành: (2006)

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh học và khả năng sản xuất của nấm Milky (Calocybe indica) trồng trên các giá thể khác nhau tại Trường Đại học Quy Nhơn
Bỡi: Ngô, Hồng Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu các giải pháp quy hoạch nâng cấp đô thị Trà Vinh
Bỡi: Nguyễn, Vy Thanh
Được phát hành: (2013)

Chính quy và không chính quy /
Bỡi: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Phương pháp nhánh cận giải một số bài toán quy hoạch nguyên : Luận văn thạc sĩ Toán học /
Bỡi: Nguyễn Thị Thế.
Được phát hành: (2011)

Tổ chức các bài ôn tập phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Phan, Thanh Tuấn
Được phát hành: (2012)

Tìm hiểu về quan điểm của sinh viên không chuyên ngữ của Trường Đại học Quy Nhơn về kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh
Bỡi: Đoàn, Thị Thanh Hiếu
Được phát hành: (2024)

Tìm hiểu hoạt động tự học các môn kỹ năng thực hành tiếng của sinh viên ngành sư phạm tiếng Anh tại trường Đại học Quy Nhơn
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Ngọc, et al.
Được phát hành: (2024)

Quy chế tuyển sinh Đại học, cao đẳng hệ chính quy
Bỡi: Bộ Giáo dục và đào tạo
Được phát hành: (2008)

Phương pháp điểm trong giải quy hoạch tuyến tính
Bỡi: Nguyễn Thị Hồng, Lê
Được phát hành: (2018)

12 quy luật tài năng học /
Bỡi: Kiều Hữu Hòa.

Thực trạng mạng lưới thực tập của sinh viên ngành công tác xã hội Trường Đại học Quy Nhơn = Current situation of internship networks of students majoring in social work at Quy Nhon University
Bỡi: Phạm, Thị Hải Lý
Được phát hành: (2023)

Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia điều kiện trại chăn nuôi gia cầm an toàn sinh học
Bỡi: Cục chăn nuôi
Được phát hành: (2010)

Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
Bỡi: Quách, Thế Vân
Được phát hành: (2009)

Vận dụng quy trình dạy học khám phá theo lý thuyết kiến tạo để hình thành kỹ năng giải quyết các bài toán dạng "Tìm hai số khi biết hiệu và tỷ số của hai số đó" cho học sinh lớp 4
Bỡi: Tô, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2024)

Quỹ tích
Bỡi: Hứa, Thuần Phỏng
Được phát hành: (1994)

Ứng dụng bài tập nâng cao khả năng phối hợp vận động môn cầu lông cho sinh viên ngành giáo dục thể chất Trường Đại học Quy Nhơn = Application of training exercises to improve the capacity of combining movements in badminton for the majors of Physical Education at Quy Nhon University
Bỡi: Nguyễn, Trọng Thủy, et al.
Được phát hành: (2023)

Đánh giá tình trạng việc làm của sinh viên hệ chính quy tốt nghiệp khoa Kinh tế và Kế toán, trường Đại học Quy Nhơn
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Tiến, et al.
Được phát hành: (2024)

Giải pháp nâng cao hiệu quả quy trình giao dịch một cửa
Bỡi: Dương, Thanh Bình
Được phát hành: (2019)

Điều lệ trường tiểu học và quy chế đánh giá học sinh tiểu học
Bỡi: Tăng Bình
Được phát hành: (2020)

Xây dựng quy trình hướng dẫn tự học cho sinh viên sư phạm sinh học
Bỡi: Vũ, Đình Luận

Lồng ghép bảo tồn đa dạng sinh học vào quy hoạch sử dụng đất Cách tiếp cận và giải pháp hoàn thiện /
Bỡi: Nguyễn Tiến Cường, TS.

Khảo sát quy trình kỹ năng làm văn nghị luận của học sinh một số trường THPT Bắc Ninh.
Bỡi: Nguyễn, Đức Toàn
Được phát hành: (2019)

Nội dung và quy trình soạn thảo quy ước làng hiện nay /
Bỡi: Nguyễn Huy Tính.