Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
保存先:
| 第一著者: | Lê, Thị Định |
|---|---|
| その他の著者: | Nguyễn, Đình Nhâm (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 学位論文 キット 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Vinh
Đại học Vinh
2012
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
類似資料
-
Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
著者:: Huỳnh, Văn Miền
出版事項: (2009) -
Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
著者:: Ngô Hiệu, PGS.TS. -
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
著者:: Bùi Thị Ngọc Linh. -
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
著者:: Nguyễn Thị Hương Giang. -
Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
著者:: Quách, Thế Vân
出版事項: (2009)