Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

কিউআর কোড

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Lê, Thị Định
অন্যান্য লেখক:	Nguyễn, Đình Nhâm (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Vinh Đại học Vinh 2012
বিষয়গুলি:	Dạy học Sinh học Hoạt động khám phá sinh học 12 kỹ thuật dạy học Luận văn Sinh thái học giáo dục học
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Huỳnh, Văn Miền
প্রকাশিত: (2009)

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
অনুযায়ী: Ngô Hiệu, PGS.TS.

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
অনুযায়ী: Bùi Thị Ngọc Linh.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hương Giang.

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
অনুযায়ী: Nguyễn Viết Dương.

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
অনুযায়ী: Saigonbook
প্রকাশিত: (2003)

Nâng cao hiệu quả dạy học phần sinh thái học lớp 12 trung học phổ thông bằng hình thức hoạt động nhóm Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học Sinh học . Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Quách, Thế Vân
প্রকাশিত: (2009)

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
অনুযায়ী: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
অনুযায়ী: Phạm, Thị Hoa
প্রকাশিত: (2018)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
অনুযায়ী: Lê, Phương Châu Nhi
প্রকাশিত: (2023)

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
অনুযায়ী: Lê Thị, Hoàng
প্রকাশিত: (2025)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trần, Thị Thúy Nga
প্রকাশিত: (2012)

Tổ chức các bài ôn tập phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Phan, Thanh Tuấn
প্রকাশিত: (2012)

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
অনুযায়ী: Hoàng Mai Lê, TS.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
অনুযায়ী: Tâm Thanh
প্রকাশিত: (2008)

Dạy học phần sinh thái học (Sinh học 12) bằng các hoạt động khám phá /
অনুযায়ী: Lê Thanh Oai, TS.

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
অনুযায়ী: Saigonbook
প্রকাশিত: (2003)

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
অনুযায়ী: Lê Hoài Thảo, My
প্রকাশিত: (2026)

Sinh học 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Đạt
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Đạt
প্রকাশিত: (2009)

Sinh học 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Đạt
প্রকাশিত: (2008)

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
অনুযায়ী: Lưu Hoàng Mai

Bài tập sinh học 12
অনুযায়ী: Đặng, Hữu Lanh
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học nâng cao 12
অনুযায়ী: Vũ, Văn Vụ
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học nâng cao 12
অনুযায়ী: Vũ, Văn Vụ
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Đạt
প্রকাশিত: (2010)

Sinh học 12
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Đạt
প্রকাশিত: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Thị Thanh Tuyền
প্রকাশিত: (2009)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Thành
প্রকাশিত: (2012)

Bài tập sinh học nâng cao 12
অনুযায়ী: Trịnh, Đình Đạt
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học nâng cao 12
অনুযায়ী: Vũ, Văn Vụ
প্রকাশিত: (2010)

Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Bùi, Đông Xuân
প্রকাশিত: (2012)

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hương Giang
প্রকাশিত: (2025)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh Học 12 Định hướng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng. Thiết kế bài học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
প্রকাশিত: (2010)

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
অনুযায়ী: Ngô, Thị Hồng Nhung
প্রকাশিত: (2013)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Nguyễn, Ngọc Thông
প্রকাশিত: (2014)

Lí thuyết & bài tập tự luận - trắc nghiệm sinh học 11 & 12
অনুযায়ী: Huỳnh, Quốc Thành
প্রকাশিত: (2006)

Sinh học 12
প্রকাশিত: (2008)

Sinh học 12
প্রকাশিত: (2012)

Sinh học 12
অনুযায়ী: Đinh, Quang Báo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)