Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102 Thiết kế nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học ở tiểu học

Mã QR

Thiết kế nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học ở tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Huỳnh, Thị Hồng Hạnh
Údair Eile:	Dương, Huy Cẩn (Hướng dẫn)
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2014
Ábhair:	Bảo vệ môi trường Giáo dục Tiểu học Thiết kế Luận văn Khoa học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Thị Yến Oanh
Foilsithe: (2014)

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học cấp tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
le: Lê, Tiến Thành
Foilsithe: (2010)

Sử dụng các kỹ thuật dạy học để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010101
le: Nguyễn, Việt Hương
Foilsithe: (2014)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Ngô, Thị Bé Hai
Foilsithe: (2016)

Rèn kỹ năng bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Khoa học
le: Phạm, Đức Thanh Lam
Foilsithe: (2020)

Dạy từ Hán Việt trong phân môn luyện từ và câu lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
le: Lý, Thị Kiều Trang
Foilsithe: (2014)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Võ, Thị Thu Hòa
Foilsithe: (2016)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Foilsithe: (2015)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH SƠN TỈNH QUẢNG NGÃI
le: NGUYỄN, HỮU PHÁP
Foilsithe: (2022)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Phan Duy Thanh
Foilsithe: (2016)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học qua môn tự nhiên và xã hội
le: Nguyễn, Thị Hương Mai
Foilsithe: (2011)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Trần, Thị Bích Tuyền
Foilsithe: (2016)

Nâng cao hiệu quả áp dụng chiến lược bảo vệ môi trường vào chương trình giáo dục tiểu học /
le: Nguyễn Tuấn Nghĩa, ThS.

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Ngọc Hà
Foilsithe: (2014)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Tô, Ngọc Sơn
Foilsithe: (2016)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học ở Việt Nam /
le: Nguyễn Việt Thanh.

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Trần, Hiện Cảnh
Foilsithe: (2016)

Giáo dục vệ sinh phòng bệnh cho học sinh tiểu học qua chủ đề con người và sức khỏe trong môn tự nhiên & xã hội
le: Đinh, Thị Mai Hương
Foilsithe: (2011)

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn lịch sử và địa lý cấp tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
le: Lê, Tiến Thành
Foilsithe: (2010)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học toán theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
Foilsithe: (2014)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Phạm Thị Ngọc Nga
Foilsithe: (2016)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học các phép tính số học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Xuân Trường
Foilsithe: (2016)

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Trần, Quốc Giàu
Foilsithe: (2014)

Khoa học môi trường
le: Lê, Văn Khoa
Foilsithe: (2010)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Foilsithe: (2014)

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Võ, Minh Bửu
Foilsithe: (2014)

Cơ sở khoa học trong công nghệ bảo vệ môi trường. Tập 4, Mô hình hóa các quá trình thiết bị công nghệ môi trường
le: Lương, Đức Phẩm
Foilsithe: (2009)

Hội thảo Khoa học Công nghệ Môi trường
le: Lâm, Minh Triết
Foilsithe: (2011)

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Foilsithe: (2014)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh thông qua tổ chức Hoạt động trải nghiệm giáo dục Bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 4
le: Huỳnh, Trí Nhân
Foilsithe: (2025)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Ngô, Trần Như Mai
Foilsithe: (2014)

Nghiên cứu xây dựng mô hình vườn thực nghiệm trồng cây trong khuôn viên trường học và giáo dục hướng nghiệp, giáo dục môi trường
le: Đoàn, Đức Lân
Foilsithe: (2011)

Nghiên cứu đa dạng sinh học tại các vùng tiêu biểu
le: Lê, Bá Thảo
Foilsithe: (2011)

Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
le: Trần, Thị Kim Ngọc
Foilsithe: (2015)

Nghiên cứu xác lập cơ sở khoa học phục vụ công tác đánh giá tác động môi trường chuyên ngành đối với các dự án khai thác lộ thiên
le: Mai, Thế Toản
Foilsithe: (2011)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
le: Lê, Thị Tuyết Nhung
Foilsithe: (2022)

Tổ chức hoạt động dạy học toán 2 có sự hỗ trợ của phương tiện trực quan Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Văn Hường
Foilsithe: (2016)

Nghiên cứu phương thức và nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh Khánh Hòa
le: Đào, Trọng Hùng
Foilsithe: (2011)

Cơ sở khoa học của việc sử dụng hợp lý các dạng tài nguyên sinh vật trong hệ sinh thái rừng khộp-Yokdon-Tây Nguyên
le: Đặng, Huy Huỳnh
Foilsithe: (2011)

Nghiên cứu cơ sở khoa học cho các giải pháp tổng thể dự báo phòng tránh lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng - Sơ đồ thiết kế tổng thể hệ thống
le: Nguyễn, Văn Điệp
Foilsithe: (2011)