Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102 Thiết kế nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học ở tiểu học

Código QR

Thiết kế nội dung tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học ở tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Huỳnh, Thị Hồng Hạnh
Otros Autores:	Dương, Huy Cẩn (Hướng dẫn)
Formato:	Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:	Vietnamese
Publicado:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2014
Materias:	Bảo vệ môi trường Giáo dục Tiểu học Thiết kế Luận văn Khoa học
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Ejemplares similares

Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Thị Yến Oanh
Publicado: (2014)

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn khoa học cấp tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
por: Lê, Tiến Thành
Publicado: (2010)

Sử dụng các kỹ thuật dạy học để tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010101
por: Nguyễn, Việt Hương
Publicado: (2014)

Sự chuyển đổi Didactic của khái niệm tứ giác trong chương trình toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Ngô, Thị Bé Hai
Publicado: (2016)

Rèn kỹ năng bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Khoa học
por: Phạm, Đức Thanh Lam
Publicado: (2020)

Dạy từ Hán Việt trong phân môn luyện từ và câu lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Lý, Thị Kiều Trang
Publicado: (2014)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Võ, Thị Thu Hòa
Publicado: (2016)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Ngọc Như Ý
Publicado: (2015)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH SƠN TỈNH QUẢNG NGÃI
por: NGUYỄN, HỮU PHÁP
Publicado: (2022)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Phan Duy Thanh
Publicado: (2016)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học qua môn tự nhiên và xã hội
por: Nguyễn, Thị Hương Mai
Publicado: (2011)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Trần, Thị Bích Tuyền
Publicado: (2016)

Nâng cao hiệu quả áp dụng chiến lược bảo vệ môi trường vào chương trình giáo dục tiểu học /
por: Nguyễn Tuấn Nghĩa, ThS.

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Ngọc Hà
Publicado: (2014)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Tô, Ngọc Sơn
Publicado: (2016)

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh tiểu học ở Việt Nam /
por: Nguyễn Việt Thanh.

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Trần, Hiện Cảnh
Publicado: (2016)

Giáo dục vệ sinh phòng bệnh cho học sinh tiểu học qua chủ đề con người và sức khỏe trong môn tự nhiên & xã hội
por: Đinh, Thị Mai Hương
Publicado: (2011)

Giáo dục bảo vệ môi trường trong môn lịch sử và địa lý cấp tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
por: Lê, Tiến Thành
Publicado: (2010)

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng dạy học toán theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Huỳnh, Lê Huy Hoàng
Publicado: (2014)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Phạm Thị Ngọc Nga
Publicado: (2016)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học các phép tính số học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Xuân Trường
Publicado: (2016)

Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Trần, Quốc Giàu
Publicado: (2014)

Khoa học môi trường
por: Lê, Văn Khoa
Publicado: (2010)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Publicado: (2014)

Thực hiện phân hóa trong dạy học toán lớp 5 ở một số trường Tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh An Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Võ, Minh Bửu
Publicado: (2014)

Cơ sở khoa học trong công nghệ bảo vệ môi trường. Tập 4, Mô hình hóa các quá trình thiết bị công nghệ môi trường
por: Lương, Đức Phẩm
Publicado: (2009)

Hội thảo Khoa học Công nghệ Môi trường
por: Lâm, Minh Triết
Publicado: (2011)

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Publicado: (2014)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh thông qua tổ chức Hoạt động trải nghiệm giáo dục Bảo vệ môi trường trong môn Khoa học lớp 4
por: Huỳnh, Trí Nhân
Publicado: (2025)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Ngô, Trần Như Mai
Publicado: (2014)

Nghiên cứu xây dựng mô hình vườn thực nghiệm trồng cây trong khuôn viên trường học và giáo dục hướng nghiệp, giáo dục môi trường
por: Đoàn, Đức Lân
Publicado: (2011)

Nghiên cứu đa dạng sinh học tại các vùng tiêu biểu
por: Lê, Bá Thảo
Publicado: (2011)

Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Trần, Thị Kim Ngọc
Publicado: (2015)

Nghiên cứu xác lập cơ sở khoa học phục vụ công tác đánh giá tác động môi trường chuyên ngành đối với các dự án khai thác lộ thiên
por: Mai, Thế Toản
Publicado: (2011)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CHO HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN LIÊN CHIỂU THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
por: Lê, Thị Tuyết Nhung
Publicado: (2022)

Tổ chức hoạt động dạy học toán 2 có sự hỗ trợ của phương tiện trực quan Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Văn Hường
Publicado: (2016)

Nghiên cứu phương thức và nội dung giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh Khánh Hòa
por: Đào, Trọng Hùng
Publicado: (2011)

Cơ sở khoa học của việc sử dụng hợp lý các dạng tài nguyên sinh vật trong hệ sinh thái rừng khộp-Yokdon-Tây Nguyên
por: Đặng, Huy Huỳnh
Publicado: (2011)

Nghiên cứu cơ sở khoa học cho các giải pháp tổng thể dự báo phòng tránh lũ lụt ở đồng bằng sông Hồng - Sơ đồ thiết kế tổng thể hệ thống
por: Nguyễn, Văn Điệp
Publicado: (2011)