Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Huỳnh, Phước Châu
Tác giả khác: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01398ppm a22003378a 4500
001 00033048
005 20171026081025.0
008 150325s2014 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b T450CH  |a 372.7 
100 1 # |a Huỳnh, Phước Châu 
245 0 0 |a Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh  |b Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102  |c Huỳnh Phước Châu; Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2014 
300 # # |a 93 tr.  |c 30cm. 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Học sinh 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Luận văn 
653 # # |a Tổ chức 
653 # # |a Tính tích cực 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Môn toán 
653 # # |a Nhận thức 
700 1 # |a Nguyễn, Dương Hoàng  |e Hướng dẫn 
852 # # |b Kho đọc SĐH  |j LV.0000547 
852 # # |j LV.0000547  |j LV.0001712 
910 0 # |a kchi  |d 25/3/2015 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp