Tổ chức dạy học toán 4 theo định hướng phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tallennettuna:
| Päätekijä: | Huỳnh, Phước Châu |
|---|---|
| Muut tekijät: | Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn) |
| Aineistotyyppi: | Opinnäyte Kokoelma Kirja |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2014
|
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Samankaltaisia teoksia
-
Một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn giáo dục học /
Tekijä: Tạ Chí Thành. -
Một số biện pháp tổ chức dạy học môn toán buổi 2/ngày góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Trần, Quốc Giàu
Julkaistu: (2014) -
Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
Tekijä: Nguyễn, Ngọc Hà
Julkaistu: (2014) -
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học môn hóa học ở trường trung học cơ sở tỉnh Điện Biên /
Tekijä: Phạm Ánh Tuyết. - Dạy và học tích cực một số phương pháp và kĩ thuật dạy học