Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Ngọc Thông
Tác giả khác: Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2014
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01427ppm a22003378a 4500
001 00033059
005 20171026081025.0
008 150330s2014 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b V121D  |a 372.7 
100 1 # |a Nguyễn, Ngọc Thông 
245 0 0 |a Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học  |b Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102  |c Nguyễn Ngọc Thông; Nguyễn Dương Hoàng (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2014 
300 # # |a 89 tr. + phụ lục  |c 30cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Hình học 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Khám phá 
653 # # |a Vận dụng 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Phương pháp 
653 # # |a Luận văn 
653 # # |a Môn toán 
700 1 # |a Nguyễn, Dương Hoàng  |e Hướng dẫn 
852 # # |b Kho đọc SĐH  |j LV.0000558 
852 # # |j LV.0000558  |j LV.0001747 
910 0 # |a kchi  |d 30/3/2015 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp