Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Na minha lista:
| Autor principal: | Nguyễn, Thị Xuân Trang |
|---|---|
| Outros Autores: | Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn) |
| Formato: | Tese Kit Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2015
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Registros relacionados
-
Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Ngô, Trần Như Mai
Publicado em: (2014) -
Phát triển năng lực tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học Lịch sử lớp 4
por: Nguyễn, Thị Thanh Thu
Publicado em: (2020) -
Rèn luyện tư duy phê phán trong dạy học môn toán cho học sinh 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
por: Trịnh, Hoài Phong
Publicado em: (2019) -
Rèn luyện kỹ năng tư duy logic trong 1 phút
por: Katsumi Nishimura
Publicado em: (2019) -
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
por: Lê, Thị Mỹ Trinh
Publicado em: (2015)