Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
Сохранить в:
| Главный автор: | Nguyễn, Ngọc Như Ý |
|---|---|
| Другие авторы: | Lê, A (Hướng dẫn) |
| Формат: | Luận văn Набор |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2015
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Схожие документы
-
Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
по: Phạm Thị Ngọc Nga
Опубликовано: (2016) -
Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
по: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Опубликовано: (2013) -
Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
по: Trần, Thị Xuân Hòa
Опубликовано: (2009) -
Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
по: Trần, Thị Kim Ngọc
Опубликовано: (2015) -
Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
по: Bùi Minh Đức, ThS.