Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Κώδικας QR

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Nguyễn, Ngọc Như Ý
Άλλοι συγγραφείς:	Lê, A (Hướng dẫn)
Μορφή:	Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:	Vietnamese
Έκδοση:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
Θέματα:	Cảm thụ Bồi dưỡng Giáo dục Văn học Tập đọc Tiểu học Luận văn
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Έκδοση: (2013)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Phạm Thị Ngọc Nga
Έκδοση: (2016)

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
ανά: Trần, Thị Xuân Hòa
Έκδοση: (2009)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
ανά: Dương Thị Hương
Έκδοση: (2007)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
ανά: Bùi Minh Đức, ThS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
ανά: Bùi Minh Đức, ThS.

Các biện pháp bồi dưỡng kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Lương, Xương Giang
Έκδοση: (2014)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Έκδοση: (2015)

Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
ανά: Trần, Thị Kim Ngọc
Έκδοση: (2015)

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
ανά: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
ανά: Bùi Minh Đức.

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Nguyễn, Thị Trang Thanh
Έκδοση: (2014)

Phương pháp đọc diễn cảm B.X. NaiĐenôp, L.IU.Kôrenhiuc, R.R.Maiman; Hoàng Tuấn, Kim Lân (dịch)
ανά: NaiDenôp
Έκδοση: (1979)

Phương pháp đọc diển cảm
ανά: Hà Nguyễn Kim Giang
Έκδοση: (2010)

Phương pháp đọc diển cảm
ανά: Hà Nguyễn Kim Giang
Έκδοση: (2010)

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
ανά: Phạm Văn Công.

Phương pháp đọc diễn cảm
ανά: Hà, Nguyễn Kim Giang

Phương pháp đọc diễn cảm
ανά: Hà, Nguyễn Kim Giang
Έκδοση: (2012)

Phương pháp đọc diễn cảm
ανά: Hà Nguyễn Kim Giang
Έκδοση: (2012)

Nghệ thuật đọc diễn cảm Vũ Nho
ανά: Vũ Nho
Έκδοση: (1999)

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Thị Thùy Dương
Έκδοση: (2013)

Chất độc da cam dưới cái nhìn của khoa học nhân văn /
ανά: Maitre, Jacque.

Bồi thường thiệt hại do chất da cam/ dioxin theo pháp luật Hoa kỳ /
ανά: Nguyễn Như Phát.

Đọc văn /
ανά: Đặng Thiêm.

Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
ανά: Trịnh Cam Ly, ThS.

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
ανά: Nguyễn, Thị Chuyên
Έκδοση: (2018)

Thưởng thức - tiếp nhận văn học /
ανά: Nguyễn Kim Hoa.

Sách và văn hóa đọc trong đời sống hôm nay /
ανά: Nguyễn Công Hoan.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích và sửa chữa những sai lầm trong dạy học toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Lê, Văn Điền
Έκδοση: (2014)

Bồi dưỡng quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho giáo viên ở một số trường Tiểu học của huyện Châu Thành Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
ανά: Lê, Hồng Hạnh
Έκδοση: (2014)

Đổi mới cách đọc - Hiểu đoạn kết "Tấm Cám" /
ανά: Lê Như Bình.

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
ανά: Trịnh Cam Ly.

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Έκδοση: (2018)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Nguyễn, Thị Kim Hường
Έκδοση: (2014)

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
ανά: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Kỹ thuật đánh bóng bàn cầm vợt dọc
ανά: Đặng, Thị Kim Hiên
Έκδοση: (2014)

Dạy kiểu bài đọc - hiểu tác phẩm văn học lớp 6
ανά: Từ, Văn Việt
Έκδοση: (2015)

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
ανά: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
ανά: Phạm, Thị Ngọc Liễu
Έκδοση: (2016)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
ανά: Võ, Thị Thu Hòa
Έκδοση: (2016)