Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

क्यूआर कोड

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 qua phân môn tập đọc Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn, Ngọc Như Ý
अन्य लेखक:	Lê, A (Hướng dẫn)
स्वरूप:	थीसिस सामग्री का झोला पुस्तक
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2015
विषय:	Cảm thụ Bồi dưỡng Giáo dục Văn học Tập đọc Tiểu học Luận văn
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
प्रकाशित: (2013)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Phạm Thị Ngọc Nga
प्रकाशित: (2016)

Rèn luyện kỹ năng đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4,5 tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
द्वारा: Trần, Thị Xuân Hòa
प्रकाशित: (2009)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
द्वारा: Dương Thị Hương
प्रकाशित: (2007)

Đọc diễn cảm trong dạy học tác phẩm văn chương /
द्वारा: Bùi Minh Đức, ThS.

Dọc diễn cảm : Phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông /
द्वारा: Bùi Minh Đức, ThS.

Các biện pháp bồi dưỡng kĩ năng sử dụng nghệ thuật so sánh để viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Lương, Xương Giang
प्रकाशित: (2014)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Võ, Thị Ngọc Mỹ
प्रकाशित: (2015)

Vận dụng phương pháp trực quan để giải nghĩa từ trong dạy học tập đọc lớp 2,3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
द्वारा: Trần, Thị Kim Ngọc
प्रकाशित: (2015)

Tổ chức thực hành luyện đọc diễn cảm bằng biện pháp luyện theo mẫu trong giờ dạy tập đọc ở tiểu học /
द्वारा: Nguyễn Thị Xuân Yến, TS.

Nhìn lại phương pháp đọc diễn cảm trong dạy học văn hiện đại /
द्वारा: Bùi Minh Đức.

Giáo dục phương pháp đọc sách cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Nguyễn, Thị Trang Thanh
प्रकाशित: (2014)

Phương pháp đọc diễn cảm B.X. NaiĐenôp, L.IU.Kôrenhiuc, R.R.Maiman; Hoàng Tuấn, Kim Lân (dịch)
द्वारा: NaiDenôp
प्रकाशित: (1979)

Phương pháp đọc diển cảm
द्वारा: Hà Nguyễn Kim Giang
प्रकाशित: (2010)

Phương pháp đọc diển cảm
द्वारा: Hà Nguyễn Kim Giang
प्रकाशित: (2010)

Dạy học tập đọc ở lớp 4 và việc hướng dẫn học sinh đọc đúng chỗ ngắt giọng /
द्वारा: Phạm Văn Công.

Phương pháp đọc diễn cảm
द्वारा: Hà, Nguyễn Kim Giang

Phương pháp đọc diễn cảm
द्वारा: Hà, Nguyễn Kim Giang
प्रकाशित: (2012)

Phương pháp đọc diễn cảm
द्वारा: Hà Nguyễn Kim Giang
प्रकाशित: (2012)

Nghệ thuật đọc diễn cảm Vũ Nho
द्वारा: Vũ Nho
प्रकाशित: (1999)

Giáo dục tình cảm thẩm mĩ cho học sinh tiểu học qua phân môn tập đọc lớp 2 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Thị Thùy Dương
प्रकाशित: (2013)

Chất độc da cam dưới cái nhìn của khoa học nhân văn /
द्वारा: Maitre, Jacque.

Bồi thường thiệt hại do chất da cam/ dioxin theo pháp luật Hoa kỳ /
द्वारा: Nguyễn Như Phát.

Đọc văn /
द्वारा: Đặng Thiêm.

Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
द्वारा: Trịnh Cam Ly, ThS.

Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về Nam Bộ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Nguyễn, Thị Chuyên
प्रकाशित: (2018)

Thưởng thức - tiếp nhận văn học /
द्वारा: Nguyễn Kim Hoa.

Sách và văn hóa đọc trong đời sống hôm nay /
द्वारा: Nguyễn Công Hoan.

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phân tích và sửa chữa những sai lầm trong dạy học toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Lê, Văn Điền
प्रकाशित: (2014)

Bồi dưỡng quy trình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho giáo viên ở một số trường Tiểu học của huyện Châu Thành Luận văn thạc sĩ khoa học. Chuyên ngành:Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
द्वारा: Lê, Hồng Hạnh
प्रकाशित: (2014)

Đổi mới cách đọc - Hiểu đoạn kết "Tấm Cám" /
द्वारा: Lê Như Bình.

Rèn luyện kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4, 5 /
द्वारा: Trịnh Cam Ly.

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Nguyễn, Thị Hồng Vân
प्रकाशित: (2018)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Nguyễn, Thị Kim Hường
प्रकाशित: (2014)

Bồi dưỡng xúc cảm, tình cảm thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo lớn [5-6 tuổi] qua hoạt động tạo hình /
द्वारा: Nguyễn Thị Yến Phương, TS.

Kỹ thuật đánh bóng bàn cầm vợt dọc
द्वारा: Đặng, Thị Kim Hiên
प्रकाशित: (2014)

Dạy kiểu bài đọc - hiểu tác phẩm văn học lớp 6
द्वारा: Từ, Văn Việt
प्रकाशित: (2015)

Sử dụng chiến thuật "Đọc suy luận" trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trường phổ thông /
द्वारा: Phạm Thị Thu Hương, TS.

Văn hóa đọc của sinh viên Trường Đại học Trà Vinh
द्वारा: Phạm, Thị Ngọc Liễu
प्रकाशित: (2016)

Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học vần ở lớp 1 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Võ, Thị Thu Hòa
प्रकाशित: (2016)