Triết lý giáo dục Mỹ nữa cuối thế kỷ 20 và ý nghĩa của nó Luận án tiến sĩ triết học. Chuyên ngành: Triết học. Mã số: 62.22.03.01
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | أطروحة عدة كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Hà Nội
Học viện khoa học xã hội
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
| وصف المادة: | ĐTTS ghi: Viện hàn lâm. Viện khoa học xã hội Việt Nam. Học viện Khoa học xã hội |
|---|---|
| وصف مادي: | 164 tr. minh họa 30cm. 1 bản tóm tắt |