Triết lý giáo dục Mỹ nữa cuối thế kỷ 20 và ý nghĩa của nó Luận án tiến sĩ triết học. Chuyên ngành: Triết học. Mã số: 62.22.03.01
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Lê, Văn Tùng |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Nguyễn, Tiến Dũng (Hướng dẫn), Nguyễn, Đình Tường (Hướng dẫn) |
| Μορφή: | Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Hà Nội
Học viện khoa học xã hội
2015
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Triết học Mỹ
ανά: Bùi, Đăng Duy
Έκδοση: (2009) -
Triết học Mỹ /
ανά: Bùi Đăng Duy
Έκδοση: (2006) -
Triết học Mỹ Sách chuyên khảo
ανά: Bùi Đăng Duy
Έκδοση: (2006) -
100 triết gia tiêu biểu thế kỷ 20
ανά: Stuart, Brown
Έκδοση: (2011) -
Triết lý giáo dục Mỹ Sách chuyên khảo
ανά: Lê, Văn Tùng
Έκδοση: (2016)