Triết lý giáo dục Mỹ nữa cuối thế kỷ 20 và ý nghĩa của nó Luận án tiến sĩ triết học. Chuyên ngành: Triết học. Mã số: 62.22.03.01

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Lê, Văn Tùng
Άλλοι συγγραφείς: Nguyễn, Tiến Dũng (Hướng dẫn), Nguyễn, Đình Tường (Hướng dẫn)
Μορφή: Thesis Εργαλειοθήκη Βιβλίο
Γλώσσα:Vietnamese
Έκδοση: Hà Nội Học viện khoa học xã hội 2015
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια