Triết lý giáo dục Mỹ nữa cuối thế kỷ 20 và ý nghĩa của nó Luận án tiến sĩ triết học. Chuyên ngành: Triết học. Mã số: 62.22.03.01

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Lê, Văn Tùng
Beste egile batzuk: Nguyễn, Tiến Dũng (Hướng dẫn), Nguyễn, Đình Tường (Hướng dẫn)
Formatua: Luận văn Kit Liburua
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Hà Nội Học viện khoa học xã hội 2015
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp