Bồi dưỡng các thao tác tư duy cho học sinh thông qua dạy học nội dung số học tiểu học Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2014.02.41

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trương, Ngọc Nữ (Chủ nhiệm đề tài)
Định dạng: Luận văn Sách
Được phát hành: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01292pam a22003258a 4500
001 00036185
005 20171026081025.0
008 170217s2015 ||||||Viesd
041 0 # |a Vie 
082 1 4 |b B452D  |a 372.7 
100 1 # |a Trương, Ngọc Nữ  |e Chủ nhiệm đề tài 
245 1 0 |b Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2014.02.41  |c Trương Ngọc Nữ (chủ nhiệm đề tài)  |a Bồi dưỡng các thao tác tư duy cho học sinh thông qua dạy học nội dung số học tiểu học 
260 # # |b Trường Đại học Đồng Tháp  |c 2015  |a Đồng Tháp 
300 # # |a 38tr. +phụ lục  |c 30 cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp 
653 # # |a Dạy học 
653 # # |a Tư duy 
653 # # |a Toán Học 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Nghiên cứu khoa học 
852 # # |j KH.0000061 
852 # # |b Kho đọc  |j KH.0000061 
910 # # |d 17/02/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp