Bồi dưỡng các thao tác tư duy cho học sinh thông qua dạy học nội dung số học tiểu học Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2014.02.41
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Trương, Ngọc Nữ (Chủ nhiệm đề tài) |
|---|---|
| Formaat: | Thesis Boek |
| Gepubliceerd in: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2015
|
| Onderwerpen: | |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Gelijkaardige items
-
Phát triển tính mềm dẻo của tư duy cho học sinh trong dạy học toán ở tiểu học /
door: Đỗ Ngọc Miên. -
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2014.02.41 Phát triển năng lực phân tích, tổng hợp qua dạy học giải toán có lời văn của học tiểu học
door: Phạm, Thị Mỹ Lợi
Gepubliceerd in: (2015) -
Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học toán 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
door: Ngô, Trần Như Mai
Gepubliceerd in: (2014) -
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề đường tròn [Toán 9] /
door: Nguyễn Dương Hoàng. -
Các thao tác tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy học Đại số và giải tích ở trung học phổ thông /
door: Nguyễn Thị Mỹ Hằng.