Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học nội dung phân số trong toán 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Đinh, Trung Hiếu (Sinh viên thực hiện)
Tác giả khác: Nguyễn Hữu Hiệu
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Được phát hành: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2015
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01383ppm a22003498a 4500
001 00036227
005 20171026081025.0
008 170217s2015 ||||||Viesd
041 0 # |a Vie 
082 1 4 |a 372.7  |b V121D 
100 0 # |e Sinh viên thực hiện  |a Đinh, Trung Hiếu 
245 1 0 |a Vận dụng phương pháp nêu vấn đề vào dạy học nội dung phân số trong toán 4  |b Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Tiểu học : Trình độ : Đại học  |c Đinh Trung Hiếu. Giáo viên hướng dẫn : Nguyễn Hữu Hiệu 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Trường Đại học Đồng Tháp  |c 2015 
300 # # |e 1 bản tóm tắt  |a 48tr.  |c 30 cm. 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp. Khoa Giáo dục Tiểu học - Mầm non 
653 # # |a Giải toán 
653 # # |a dạy học 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Phân số 
653 # # |a Khóa luận 
700 1 # |a Nguyễn Hữu Hiệu  |e hướng dẫn 
852 # # |j KD.0019512 
852 # # |b Kho đọc  |j KD.0019512 
910 # # |d 17/02/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp