Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11) Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Trần, Minh Hùng
Tác giả khác: Đào Tam (Hướng dẫn)
Định dạng: Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Được phát hành: Vinh Đại học Vinh 2009
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01253ppm a22003018a 4500
001 00036355
005 20171026081025.0
008 170227s2009 ||||||Viesd
041 0 # |a Vie 
082 1 4 |a 516.23  |b R203L 
100 1 # |a Trần, Minh Hùng 
245 0 0 |a Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11)  |b Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10  |c Trần Minh Hùng ; Đào Tam (hướng dẫn) 
260 # # |a Vinh  |b Đại học Vinh  |c 2009 
300 # # |a 85tr.  |c 30cm. 
500 # # |a ĐTTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Đại học Vinh 
653 # # |a Hình học không gian 
653 # # |a Luận văn 
653 # # |a giáo dục 
653 # # |a Trung học phổ thông 
653 # # |a Toán học 
700 1 # |a  Đào Tam  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0000823 
852 # # |b Kho đọc SĐH  |j LV.0000823 
910 |d 27/02/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp