Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11) Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10

QR Kod

Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11) Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Trần, Minh Hùng
Diğer Yazarlar:	Đào Tam (Hướng dẫn)
Materyal Türü:	Tez Set Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	Vinh Đại học Vinh 2009
Konular:	Hình học không gian Luận văn giáo dục Trung học phổ thông Toán học
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua dạy học hình học THCS Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Yazar:: Huỳnh, Thanh Sang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Rèn luyện năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THPT thông qua giải toán hình học không gian lớp 11 :
Yazar:: Lê, Thúy Hằng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Toán học. Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 601410
Yazar:: Dương Văn Kha
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Rèn luyện và phát triển năng lực tư duy sáng tạo của học sinh THPT khi học hình học không gian lớp 11.
Yazar:: Nguyễn, Thị Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh thông qua dạy học Hình học 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Yazar:: Võ, Thanh Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học hình học không gian ở trường THPT Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
Yazar:: Bùi Thanh Phong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Huỳnh, Văn Mung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải toán phương trình trong dạy học đại số, giải tích cấp THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Yazar:: Lê, Hồng Thái
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

'Xác định và luyện tập các hoạt động thành phần của hoạt động xác định hình nhằm tăng cường kỹ năng giải toán hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học bộ Môn toán . Mã số: 60 14 10
Yazar:: Trần, Anh Tuấn
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Các biện pháp rèn luyện cho học sinh kỹ năng so sánh trong dạy học phần sinh học tế bào bậc THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 60 14 10
Yazar:: Nguyễn, Tấn Tới
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Rèn luyện tư duy không gian cho học sinh trong dạy học chương “Véctơ trong không gian. Quan hệ vuông góc trong không gian” hình học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
Yazar:: Đào, Phong Phú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
Yazar:: Trần, Thị Thanh Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh thông qua tổ chức các hoạt động dạy học hình học không gian lớp 11 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Yazar:: Lê, Bảo Trân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11.
Yazar:: Nguyễn, Anh Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phiếu học tập để rèn luyện cho học sinh các kỹ tư duy trong dạy học phần sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT
Yazar:: Nguyễn, Hồng Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán chủ đề khoảng cách hình học không gian THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Phan, Thị Kim Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Phát triển văn hóa Toán học cho học sinh thông qua dạy hình học không gian lớp 11
Yazar:: Lê, Văn Có
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
Yazar:: Ngô, Ngọc An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
Yazar:: Ngô, Ngọc An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Xác định và luyện tập các tri thức phuơng pháp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học không gian 11 :
Yazar:: Thái, Thị Ngư
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
Yazar:: Ngô, Ngọc An
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Tương tự hóa, các biện pháp khai thác và sử dụng tương tự hóa trong dạy học hình học không gian lớp 11 THPT
Yazar:: Từ Lê Đoan Hạ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Rèn luyện kỷ năng giải toán cho học sinh THCS thông qua dạy học chủ đề đường tròn hình học lớp 9 Luận văn thạc Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bôn môn Toán. Mã số: 60 46 10
Yazar:: Ngô, Văn Tài
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình và bất phương trình vô tỷ của học sinh THPT Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH môn Toán. Mã số: 60 14 10
Yazar:: Trần, Minh Trí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vận dụng hình thức hoạt động nhóm trong dạy học Hình học không gian lớp 11 - Ban cơ bản Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Yazar:: Nguyễn, Thị Thanh Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Trang bị một số năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Phan, Thị Huỳnh Như
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
Yazar:: Lê, Mậu Thống
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Dạy học chủ đề khoảng cách hình học không gian 11 theo hướng tiếp cận quan điểm kiến tạo xã hội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Dương, Hoàng Tứ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
Yazar:: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Luận văn thạc Khoa học giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Bộ môn Toán . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phần mềm GEOGEBRA làm phương tiện thực quan trọng dạy học chủ đề phép biến hình 11 THPT
Yazar:: Đặng, Thanh Hùng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
Yazar:: Nguyễn Anh Chi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học hình học không gian /
Yazar:: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Hình vẽ, các biện pháp hình thành và rèn luyện kỹ năng vẽ hình, khai thác vận dụng hình vẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học kiến thức chương II- hình học lớp 11 nâng cao
Yazar:: Đỗ Thị Hạnh Đoan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Một số biện pháp phát triển kĩ năng lập kế hoạch hoạt động trong dạy học giải bài tập hình học không gian lớp 11 trường THPT /
Yazar:: Phạm Thị Diệu Thùy.

Phát triển tư duy thuật toán - tựa thuật toán cho học sinh THPT thông qua dạy học chương hình học không gian lớp 11, nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
Yazar:: Nguyễn, Kiều Tiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
Yazar:: Bùi, Phạm Trần Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn dạy học sinh học 11 /
Yazar:: Phan Thị Thanh Hội.

Một số biện pháp rèn luyẹn kĩ năng diễn đạt cho hoc sinh trong dạy hoc làm văn ở THPT
Yazar:: Vũ, Ngọc Đức
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích trong dạy học phần sinh học tế bào, Sinh học 10 THPT Luận văn thạc Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Sinh Học. Mã số: 60 14 10
Yazar:: Nguyễn, Thị Diễm Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Dạy học khám phá chủ đề hình học không gian với sự hỗ trợ của phần mềm geogebra Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Yazar:: Trầm, Huy Khởi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)