Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo

QR Kod

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo

Diğer sürümleri göster (3)

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn Ngọc Bảo
Materyal Türü:	Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi:	H. ĐH Sư Phạm 2008
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Bảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Nguyễn Ngọc Bảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Bảo

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Đào
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Phan, Thị Hoài Thương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 5-6 tuổi
Yazar:: Phạm, Thị Kiều Oanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thiết kế trò chơi phát triển biểu tượng về động vật cho trẻ mẫu giáo :
Yazar:: Lê, Bích Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Ứng dụng công nghệ thông tin thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Nguyễn, Thị Triều Tiên, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Sử dụng trò chơi dân gian nhằm nâng cao hiệu quả hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.
Yazar:: Huỳnh, Thị Lệ Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành những biểu tượng về hình khối cho trẻ 5 - 6 tuổi
Yazar:: Trương, Thị Như Ái
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi
Yazar:: Phan, Thị Hoài Thương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Cải tiến trò chơi dân gian trong quá trình hình thành biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi)
Yazar:: Ngô, Thị Thanh Tú
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Cách lựa chọn, thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán ban đầu cho trẻ mầm non /
Yazar:: Phạm Thị Vân Anh, ThS.

Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thời gian cho trẻ 5-6 tuổi.
Yazar:: Nguyễn, Thị Oanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái
Yazar:: Lê Thị Nguyệt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái.
Yazar:: Lê, Thị Nguyệt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Trò chơi và giao tiếp của trẻ mẫu giáo.
Yazar:: Lê, Xuân Hồng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào việc thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5 - 6 tuổi
Yazar:: Lương, Thị Minh Thủy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Hình thành biểu tượng Toán học cho trẻ mầm non thông qua các trò chơi dân gian
Yazar:: Phạm, Thị Hoài Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Thiết kế trò chơi âm nhạc dựa trên cách chơi của trò chơi dân gian nhằm tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Lê, Thu Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thiết kế trò chơi âm nhạc dựa trên cách chơi của trò chơi dân gian nhằm tạo hứng thú cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Yazar:: Lê, Thu Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)

Sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng về sổ cho trẻ 5-6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán /
Yazar:: Phạm Thị Oanh, ThS.

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Toán và phương pháp hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Phương pháp hình thành các biểu tượng toán cho trẻ mẫu giáo
Yazar:: Đinh, Thị Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng, đồ chơi nhằm hình thành các biểu tượng toán học cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán.
Yazar:: Tống, Phước Ngọc Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)