Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém về toán trong dạy học nội dung phương trình, hệ phương trình, bất phương trình ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

কিউআর কোড

Một số biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu kém về toán trong dạy học nội dung phương trình, hệ phương trình, bất phương trình ở trường THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Lê, Thị Thảo Trang
অন্যান্য লেখক:	Phạm, Xuân Chung (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
বিষয়গুলি:	Biện pháp Luận văn Trung học cơ sở Toán học Sư phạm Phương trình
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Rèn luyện tư duy thuật toán thông qua dạy học phương trình, hệ phương trình và bất phương trình ở THCS Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huỳnh Nga
প্রকাশিত: (2008)

Nguyên nhân học sinh THCS học kém môn toán và một số biện pháp dạy học sinh kém toán Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
অনুযায়ী: Phạm, Thúy Hằng
প্রকাশিত: (2009)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình trong chương trình toán THCS Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Bùi, Thanh Tùng
প্রকাশিত: (2016)

Phương trình và bất phương trình chứa căn thức
অনুযায়ী: Nguyễn ,Thị Thanh Tâm
প্রকাশিত: (2011)

Giáo trình phương pháp dạy học sinh học ở THCS
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Vinh
প্রকাশিত: (2007)

Một số sai lầm thường gặp khi giải phương trình và bất phương trình của học sinh ThCS /
অনুযায়ী: Lê Anh Tuấn, ThS.

Vận dụng tư duy biện chứng vào dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình đại số 10 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Trần, Thanh Hiếu
প্রকাশিত: (2013)

Các biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học chủ đề phương trình và bất phương trình mũ – Logarit giải tích 12 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Danh, Thành
প্রকাশিত: (2017)

Tổ chức hoạt động dạy học chủ đề phương trình, hệ phương trình, bất phương trình và hệ bất phương trình ( toán đại số 10 - nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Chi
প্রকাশিত: (2007)

Dạy học chủ đề "Phương trình, bất phương trình" môn toán ở trung học cơ sở /
অনুযায়ী: Trần Anh Tuấn, TS.

Một số phương pháp giải bất phương trình và hệ bất phương trình
অনুযায়ী: Nguyễn, Bùi Thị Thạch Thảo
প্রকাশিত: (2025)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học hệ phương trình Đại số cho học sinh cuối cấp THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Lâm, Thanh Liên
প্রকাশিত: (2016)

Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm và dạy học chủ đề bất phương trình, hệ bất phương trình một ẩn - Đại số 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Lê, Vĩnh Phúc
প্রকাশিত: (2020)

Đánh giá năng lực tư duy lôgic của học sinh trong dạy học phương trình và hệ phương trình ở Đại số 10 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Đào, Long Biên
প্রকাশিত: (2017)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Bất phương trình - Hệ bất phương trình một ẩn Đại số 10 Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
অনুযায়ী: Nguyễn Việt Chung
প্রকাশিত: (2019)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Mậu
প্রকাশিত: (2000)

Phương pháp hàm số trong giải phương trình và bất phương trình toán thpt
অনুযায়ী: Đỗ, Hữu Đạt
প্রকাশিত: (2025)

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém về môn toán trong dạy học chủ đề hình học lớp 12 bậc THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: Đoàn, Thanh Dũ
প্রকাশিত: (2016)

Dạy học phân hoá qua chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ
অনুযায়ী: Nguyễn Quang Trung
প্রকাশিত: (2014)

Phương trình đường tròn trong chương trình phổ thông: Phân tích nội dung chương trình và đề xuất các phương án dạy học tích cực Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
অনুযায়ী: La, Chí Dũ
প্রকাশিত: (2016)

Các phương pháp giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình
অনুযায়ী: Nguyễn, Phụ Hy
প্রকাশিত: (2003)

Một số phương pháp giúp học sinh giải tốt các bài toán về hệ phương trình trong chương trình toán THPT
অনুযায়ী: Nguyễn, Khánh Hòa
প্রকাশিত: (2019)

Phương trình và bất phương trình :
অনুযায়ী: Phan, Huy Khải
প্রকাশিত: (2012)

Phương trình và bất phương trình :
অনুযায়ী: Phan, Huy Khải
প্রকাশিত: (2009)

Phương trình và bất phương trình :
অনুযায়ী: Phan, Huy Khải
প্রকাশিত: (2013)

Tình huống dạy học hợp tác trong dạy học giải phương trình và bất phương trình mũ (Toán 12) /
অনুযায়ী: Hoàng Lê Minh, TS.

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học bất phương trình vào hệ bất phương trình bậc nhất, bậc hai đại số 10 THPT :
অনুযায়ী: Huỳnh, Thanh Hà
প্রকাশিত: (2013)

Phương trình và bất phương trình đại số
অনুযায়ী: Phan, Huy Khải
প্রকাশিত: (2009)

Phương pháp dạy học câu ở THCS /
অনুযায়ী: Lê Hoàng Giang, ThS.

Phương pháp dạy học câu ở THCS /
অনুযায়ী: Lê Hoàng Giang, ThS.

Bài toán biên đối với phương trình và hệ phương trình Ellipic nửa tuyến tính
অনুযায়ী: Hoàng, Quốc Toàn, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Thiết kế hoạt động học tập cho học sinh trong dạy học chương Bất đẳng thức và Bất phương trình Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
অনুযায়ী: Nguyễn, Hồng Vân
প্রকাশিত: (2019)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
অনুযায়ী: Nguyễn Chiến Thắng
প্রকাশিত: (2016)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
অনুযায়ী: Nguyễn, Chiến Thắng
প্রকাশিত: (2018)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỷ
অনুযায়ী: Trần, Thị Xuân Hiệp
প্রকাশিত: (2018)

Phương pháp giải phương trình và bất phương trình vô tỉ
অনুযায়ী: Lê, Thanh Quang
প্রকাশিত: (2020)

Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình siêu việt
অনুযায়ী: Đinh Thị Nam
প্রকাশিত: (2011)

Một số phương pháp giải phương trình, bất phương trình mũ và Logarit

Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình siêu việt.