Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học yếu tố hình học trong chương trình toán 3 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
保存先:
| 第一著者: | Nguyễn, Thị Mai |
|---|---|
| その他の著者: | Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | キット 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
類似資料
-
Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Nguyễn, Thị Thu Vân
出版事項: (2018) -
Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Nguyễn, Phước Vinh
出版事項: (2018) -
Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
著者:: Lưu, Thu Thủy
出版事項: (2016) -
Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
出版事項: (2006) -
Rèn luyện kỹ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
著者:: Lê, Hoàng Biển
出版事項: (2017)