Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102 Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan

কিউআর কোড

Thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 bằng trắc nghiệm khách quan Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Thị Cẩm Hương
অন্যান্য লেখক:	Phạm, Thị Thanh Tú (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2017
বিষয়গুলি:	Luận Văn lớp 5 toán học trắc nghiệm
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Trắc nghiệm khách quan và ứng dụng thi trắc nghiệm trên Visual Basic 5.0 /
অনুযায়ী: Nguyễn Phong Nhã
প্রকাশিত: (1999)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 phần Quang hình học
অনুযায়ী: Lê, Phạm Liên Chi
প্রকাশিত: (2006)

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng việt
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Bắc Hải
প্রকাশিত: (2007)

Trắc nghiệm khách quan môn tiếng Anh
অনুযায়ী: Trương, Văn Ánh
প্রকাশিত: (2006)

500=Năm trăm bài toán trắc nghiệm tiểu học lớp 4
অনুযায়ী: Phạm Đình Thực
প্রকাশিত: (2005)

Nghiên cứu phân loại và xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 chương "Điện tích - Điện trường"
অনুযায়ী: Hồ, Thị Vy
প্রকাশিত: (2009)

10 chủ đề trắc nghiệm khách quan toán 4
প্রকাশিত: (2006)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Văn, Thanh Trúc
প্রকাশিত: (2018)

500 bài toán trắc nghiệm tiểu học 4
অনুযায়ী: Phạm Đình Thực
প্রকাশিত: (2005)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh 11 qua chương "Từ trường"
অনুযায়ী: Trần, Thị Hương Xuân
প্রকাশিত: (2009)

Đánh giá năng lực giải bài toán có lời văn của học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Phạm, Hoàng Trung
প্রকাশিত: (2017)

Xây dựng tổ hợp bài tập luyện từ và câu cho học sinh khá - giỏi lớp 5
অনুযায়ী: Võ, Thị Hạnh
প্রকাশিত: (2008)

Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học luyện từ và câu cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Hồ, Phước Thanh
প্রকাশিত: (2017)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Phan Duy Thanh
প্রকাশিত: (2016)

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học
অনুযায়ী: Tạ, Văn Lý
প্রকাশিত: (2010)

Trắc nghiệm kiến thức ngữ pháp tiếng Anh
অনুযায়ী: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
প্রকাশিত: (2003)

Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 5 huyện Hồng Ngự theo hướng tiếp cận năng lực Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Trần, Thị Bích Tuyền
প্রকাশিত: (2016)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
অনুযায়ী: Dương, Thiệu Tống
প্রকাশিত: (2005)

Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 5 theo mô hình trường học mới Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
অনুযায়ী: Phạm, Thị Tuyết
প্রকাশিত: (2017)

500 Bài Toán Trắc Nghiệm Tiểu Học 5
অনুযায়ী: Phạm Đình Thực
প্রকাশিত: (2006)

Khoa học 5
অনুযায়ী: Bùi, Phương Nga
প্রকাশিত: (2006)

Khoa học 5
অনুযায়ী: Bùi, Phương Nga
প্রকাশিত: (2008)

Khoa học 5
অনুযায়ী: Bùi, Phương Nga
প্রকাশিত: (2009)

Giải bài tập trắc nghiệm hoá học đại cương /
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Chung
প্রকাশিত: (2004)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
অনুযায়ী: Tô, Ngọc Sơn
প্রকাশিত: (2016)

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng hệ thống trắc nghiệm giúp học sinh tự học ( môn toán PTTH) ( Kèm theo đĩa CD) /
অনুযায়ী: Nguyễn Hồng Giang
প্রকাশিত: (2006)

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm về đường thẳng vuông góc với mặt phẳng (hình học 11) /
অনুযায়ী: Bùi Văn Nghị, PGS.TS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thoa
প্রকাশিত: (2025)

Ứng dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra-đánh giá năng lực nhận thức của học sinh đối với bộ môn lịch sử /
অনুযায়ী: Hoàng Thị Mĩ Hạnh, ThS.

Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
অনুযায়ী: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS.

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Bắc Hải
প্রকাশিত: (2007)

Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401
অনুযায়ী: Ngô, Thị Mỹ Hạnh
প্রকাশিত: (2017)

Thi trắc nghiệm trong đánh giá, kiểm tra kết quả logic học - góc nhìn từ thực tiễn trường đại học luật thành phố Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Phạm Thị Minh Hải.

Trắc nghiệm trực tuyến
অনুযায়ী: Lê Anh, Thắng
প্রকাশিত: (2018)

Giải toán lượng giác bằng phương pháp trắc nghiệm : Luyện thi đại học 2001 - 2002 /
অনুযায়ী: Võ Đại Mau.
প্রকাশিত: (2001)

Trắc nghiệm khách quan và ứng dụng thi trắc nghiệm trên Visual Basic 5.0
অনুযায়ী: Nguyễn, Phong Nhã
প্রকাশিত: (2009)

Khai thác quan hệ giữa câu hỏi, bài tập tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan để xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan /
অনুযায়ী: Vũ Đình Luận, TS.

Những trắc nghiệm tâm lý : Những trắc nghiệm về trí tuệ .
অনুযায়ী: Ngô Công Hoàn
প্রকাশিত: (1997)

Bài tập trắc nghiệm tiếng Anh tổng quát dành cho học sinh thi vào lớp 10 chuyên ngữ
অনুযায়ী: Nguyễn, Thành Yến
প্রকাশিত: (2006)

Luyện thi trắc nghiệm môn Lịch Sử 600 câu trắc nghiệm . Dành cho học sinh lớp 10-11-12 LTĐH
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Nhơn
প্রকাশিত: (2002)