Thiết kế và sử dụng các tình huống dạy học giúp học sinh lớp 10 hoạt động phát hiện các ứng dụng của định lý hàm số Cosin trong tam giác Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Trần, Thanh Tú |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Đào, Tam (hướng dẫn) |
| Μορφή: | Εργαλειοθήκη Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2017
|
| Θέματα: | |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Vận dụng dạy học theo dự án hệ thức lượng trong tam giác ở lớp 10
ανά: Nguyễn, Trung Vĩnh
Έκδοση: (2023) -
Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
ανά: Nguyễn, Ái Minh
Έκδοση: (2018) -
Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
ανά: Lê, Minh Châu
Έκδοση: (2014) -
Gợi động cơ dạy học định lí Côsin trong tam giác [Hình học 10] /
ανά: Nguyễn Tiến Trung. -
Bồi dưỡng năng lực biến đổi đồng nhất các biểu thức lượng giác vài dạy học chương VI đại số 10 (nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
ανά: Lê, Thị Hồng Thảo
Έκδοση: (2011)