Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Tuyết Trinh
Tác giả khác: Nguyễn, Xuân Tiến (Hướng dẫn)
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Hà Nội Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2017
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01199ppm a22002538a 4500
001 00040581
005 20180912140901.0
008 121120s1999 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |a 372.7  |b R203L 
100 1 # |a Lê, Thị Tuyết Trinh 
245 0 0 |a Rèn luyện cho sinh viên kỹ năng đánh giá quá trình trong dạy học môn toán ở tiểu học  |b Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PPDH môn toán . Mã số: 60 146 01 11  |c Lê Thị Tuyết Trinh;Trần Trung; Chu Cẩm Thơ (hướng dẫn) 
260 # # |a Hà Nội  |b Trường Đại học Sư phạm Hà Nội  |c 2017 
300 # # |a 158 tr.  |b ảnh màu  |c 30cm. 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 
653 # # |a Giảng dạy toán 
653 # # |a Đánh giá 
653 # # |a Tiểu học 
653 # # |a Luận án 
653 # # |a Sinh viên 
700 1 # |a Nguyễn, Xuân Tiến  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LA.0000075 
910 |d 12/12/2017 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp