Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Nguyễn, Minh Phụng
Другие авторы: Lê, A (Hướng dẫn)
Формат: Набор
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01232ppm a22002658a 4500
001 00043140
005 20181113091112.0
008 170627s2017 ||||||viesd
041 0 # |a vie 
082 1 4 |b S550D  |a 372.46 
100 1 # |a Nguyễn, Minh Phụng 
245 0 0 |a Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp  |b Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01  |c Nguyễn Minh Phụng ; Lê A (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Đại học Đồng Tháp  |c 2018 
300 # # |a 92 tr.  |c 30cm. 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ giáo dục và đào tạo. Trường Đại học Đồng tháp 
653 # # |a Luận Văn 
653 # # |a Đồng Tháp 
653 # # |a Trẻ khuyết tật 
653 # # |a Luận văn 
653 # # |a Lớp 2 
653 # # |a Tiểu học 
700 1 # |a Lê, A  |e Hướng dẫn 
852 # # |j LV.0001958  |j LV.0001848 
910 0 # |d 13/11/2018 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp