Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Minh Phụng |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Lê, A (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Kit Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2018
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
nork: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Argitaratua: (2007) -
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
nork: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
Argitaratua: (2007) -
Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
nork: Trần, Thị Minh Thành
Argitaratua: (2014) -
Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
nork: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
Argitaratua: (2010) -
Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
nork: Trần, Thị Minh Thành
Argitaratua: (2014)