Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

কিউআর কোড

Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Nguyễn, Minh Phụng
অন্যান্য লেখক:	Lê, A (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2018
বিষয়গুলি:	Luận Văn Đồng Tháp Trẻ khuyết tật Luận văn Lớp 2 Tiểu học
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoàng Yến
প্রকাশিত: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
প্রকাশিত: (2007)

Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Minh Thành
প্রকাশিত: (2014)

Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
প্রকাশিত: (2010)

Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Minh Thành
প্রকাশিত: (2014)

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
প্রকাশিত: (2006)

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở bậc tiểu học /
অনুযায়ী: Nguyễn Văn Dô.

Hình thức tổ chức dạy học cho trẻ khuyết tật trí tuệ học hòa nhập trong trường mầm non /
অনুযায়ী: Hoàng Thị Lê.

Quản lí giáo dục hòa nhập Trẻ khuyết tật ở Tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Tiến Thành
প্রকাশিত: (2008)

Giáo trình Đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
প্রকাশিত: (2010)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
অনুযায়ী: Trần, Thị Thiệp
প্রকাশিত: (2014)

Trọn đời vì học sinh khiếm thính /
অনুযায়ী: Anh Nguyễn.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
অনুযায়ী: Bùi, Thị Lâm
প্রকাশিত: (2016)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
অনুযায়ী: Nguyễn Xuân Hải.
প্রকাশিত: (2009)

Giáo dục học trẻ khuyết tật /
অনুযায়ী: Nguyễn Xuân Hải.
প্রকাশিত: (2009)

Một số kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan trong tổ chức dạy học hòa nhập ở trường tiểu học co trẻ khuyết tật trí tuệ /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Thân Thủy, ThS.

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp cơ sở. Mã số CS2015.01.01 Phát huy vai trò của các doanh nghiệp trong công tác giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trên địa bàn tỉnh Đồng Tháp
অনুযায়ী: Kiều Văn Tu
প্রকাশিত: (2016)

Nghiên cứu chuẩn đoán khuyết tật trí tuệ, nguyên nhân và mức độ khuyết tật của trẻ trong các lớp giáo dục đặc biệt /
অনুযায়ী: Trần Thị Lệ Thu, TS.

Một số kinh nghiệm thực hiện giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật tại huyện Đức Phổ, tỉnh Quảng Ngãi /
অনুযায়ী: Nguyễn Xuân Hải.

Nhiệm vụ và yêu cầu về năng lực của hiệu trưởng và giáo viên dạy hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở trường tiểu học /
অনুযায়ী: Hoàng Thị Lê.

Khám phẫu thuật miễn phí cho trẻ em khuyết tật. Ngày 13/7, Hội chữ thập đỏ thành phố Vĩnh Yên /
অনুযায়ী: PV.

Giáo dục trẻ khuyết tật Việt Nam
প্রকাশিত: (1992)

Chăm sóc và giáo dục trẻ khuyết tật - Những điều cần biết Sách tham khảo
প্রকাশিত: (2006)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
অনুযায়ী: Lương, Đức Tài
প্রকাশিত: (2020)

Mái ấm của những em bé khuyết tật /
অনুযায়ী: Minh Châu.

Trường nuôi dạy trẻ khuyết tật hy vọng, Gò Vấp /
অনুযায়ী: PV.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật
অনুযায়ী: Trần Thị Thiệp
প্রকাশিত: (2016)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
অনুযায়ী: Lã, Thị Bắc Lý
প্রকাশিত: (2016)

Nhưng rào cản tâm lí của trẻ khuyết tật học hòa nhập /
অনুযায়ী: Vũ Thị Hương Lý, ThS.

Thực trạng công tác chẩn đoán trẻ khuyết tật ở một số trường chuyên biệt tại thành phố Hồ Chí Minh /
অনুযায়ী: Lê Thị Minh Hà.

Thực trạng khuyết tật và nhu cầu phục hồi chức năng vận động của người khuyết tật tại Nghệ An, năm 2022
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Mai Tho, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2026)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
অনুযায়ী: Trần, Thị Liễu
প্রকাশিত: (2020)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học
প্রকাশিত: (2006)

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật cấp tiểu học
অনুযায়ী: Lê, Văn Tạc
প্রকাশিত: (2006)

Đại cương can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trí tuệ
অনুযায়ী: Trần, Thị Lệ Thu
প্রকাশিত: (2010)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính /
অনুযায়ী: Trần Thị Thiệp.

Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật lứa tuổi mầm non
অনুযায়ী: Lã, Thị Bắc Lý
প্রকাশিত: (2016)

Giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật ở Việt Nam
প্রকাশিত: (1995)

Sổ tay giáo dục trẻ em khuyết tật ở Việt Nam
অনুযায়ী: Trịnh, Đức Duy
প্রকাশিত: (1992)

Khuyết tật ngôn ngữ và đánh giá trẻ khuyết tật ngôn ngữ trong giáo dục /
অনুযায়ী: Lê Thị Tố Uyên, ThS.