Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học từ ngữ cho học sinh khiếm thính lớp 2 ở trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Nguyễn, Minh Phụng |
|---|---|
| 其他作者: | Lê, A (Hướng dẫn) |
| 格式: | 工具包 圖書 |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2018
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
相似書籍
-
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
由: Nguyễn Thị Hoàng Yến
出版: (2007) -
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính /
由: Nguyễn Thị Hoàng Yến, TS.
出版: (2007) -
Giáo trình Quản lí hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
由: Trần, Thị Minh Thành
出版: (2014) -
Giáo trình đại cương giáo dục trẻ khuyết tật trí tuệ
由: Nguyễn Thị Hoàng Yến PGS.TS.
出版: (2010) -
Giáo trình Quản lý hành vi của trẻ khuyết tật trí tuệ
由: Trần, Thị Minh Thành
出版: (2014)