Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.38 Xây dựng bài tập rèn luyện khả năng suy luận logic qua dạy học số học cho học sinh lớp 4

Mã QR

Xây dựng bài tập rèn luyện khả năng suy luận logic qua dạy học số học cho học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.38

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Nguyễn, Thị Ngọc Diệu (Chủ nhiệm đề tài)
其他作者:	Lê, Thị Tuyết Trinh (Hướng dẫn)
格式:	工具包图书
出版:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2019
主题:	Bài Tập Toán học Nghiên cứu khoa học Giáo dục Học sinh
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

相似书籍

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.40 Xây dựng bài tập rèn luyện cho học sinh lớp 3 khả năng vận dụng toán học và thực tiễn
由: Hà, Thị Thắm
出版: (2019)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
由: Lưu, Thu Thủy
出版: (2016)

Một số bài tập hóa học tách , tinh chế các chất nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 9 /
由: Lê Thị Thọ, ThS.

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 2
由: Lưu, Thu Thủy
出版: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 1
由: Lưu, Thu Thủy
出版: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 3
由: Lưu, Thu Thủy
出版: (2016)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 5
由: Lưu, Thu Thủy
出版: (2016)

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.02.07 Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học tại Thành phố Cao Lãnh qua dạy học phân môn luyện từ và câu
由: Thị, Diểm Xuân
出版: (2018)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
由: Nguyễn, Thị Bích Liên
出版: (2019)

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
由: Đặng, Ngọc Lanh
出版: (2013)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
由: Nguyễn, Thị Xuân Trang
出版: (2015)

Rèn luyện giải toán Hình học 12
由: Nguyễn, Văn Minh
出版: (2008)

Logic học
由: Nguyễn, Chương Nhiếp
出版: (2011)

Logic học đại cương
由: Phạm, Quỳnh
出版: (2014)

Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
由: Võ Thị Tuyết, Anh
出版: (2026)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 12 :
由: Ngô, Ngọc An
出版: (2008)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 10
由: Ngô, Ngọc An
出版: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán Hóa học 12 :
由: Ngô, Ngọc An
出版: (2009)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
由: Ngô, Ngọc An
出版: (2013)

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
由: Ngô, Ngọc An
出版: (2012)

Phương pháp giải bài tập lôgic học /
由: Vương Tất Đạt.
出版: (2011)

Phương pháp giải bài tập lôgic học /
由: Vương Tất Đạt.
出版: (2011)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
由: Lê, Thị Mỹ Trinh
出版: (2015)

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện cho học sinh các kĩ năng nhận thức trong dạy học sinh học /
由: Phan Đức Duy, TS.

Phương pháp giải bài tập lôgic học
由: Vương, Tất Đạt
出版: (2011)

Biện pháp rèn luyện tư duy logic cho học sinh trong dạy học phần "Tiến hóa" (sinh học 12) /
由: Nguyễn Thị Thu Huyền.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 4
由: Hồ, Thị Huyền

Rèn luyện kĩ năng giải toán hóa học 11 :
由: Ngô, Ngọc An
出版: (2009)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên. Mã số SPD2017.02.38 Khảo sát một số vi phân suy rộng và áp dụng vào bài toán tối ưu
由: Đặng, Thị Bích Vân
出版: (2018)

Logic học - Câu hỏi và bài tập
由: Nguyễn, Chương Nhiếp
出版: (2011)

Phương pháp giải các bài tập của lôgic học /
由: Vương Tất Đạt, TS.
出版: (2010)

Xây dựng phương pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 11 trên cơ sở các bài tập Tin học.
由: Nguyễn, Anh Quốc
出版: (2013)

Giúp học sinh rèn luyện khả năng sáng tạo thông qua dạy học một số bài tập hình học không gian /
由: Hoàng Bá Thịnh.

Rèn luyện tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học yếu tố hình học trong chương trình toán 3 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
由: Nguyễn, Thị Mai
出版: (2017)

Rèn luyện tu duy qua các bài thi Olympic toán học Sách song ngữ Anh - Việt dành cho học sinh THCS và THPT
出版: (2015)

Rèn luyện kỹ năng suy luận cho sinh viên trong quá trình dạy học sinh học /
由: Nguyễn Đình Nhâm, PGS.TS.

Rèn luyện ngôn ngữ
由: Phan, Thiều
出版: (1998)

Rèn luyện kĩ năng sinh học 11
由: Trần, Thị Thanh Bình
出版: (2009)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng liên kết câu cho học sinh lớp 5 trong phân môn luyện từ và câu
由: Trần, Thị Thiên Kim
出版: (2014)

Rèn luyện kĩ năng giải bài tập Toán Trung học phổ thông :
由: Lương, Mậu Dũng
出版: (2008)