Xây dựng bài tập rèn luyện khả năng suy luận logic qua dạy học số học cho học sinh lớp 4 Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.38
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Thị Ngọc Diệu (Chủ nhiệm đề tài) |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Lê, Thị Tuyết Trinh (Hướng dẫn) |
| स्वरूप: | सामग्री का झोला पुस्तक |
| प्रकाशित: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2019
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
समान संसाधन
-
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.40 Xây dựng bài tập rèn luyện cho học sinh lớp 3 khả năng vận dụng toán học và thực tiễn
द्वारा: Hà, Thị Thắm
प्रकाशित: (2019) -
Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 4
द्वारा: Lưu, Thu Thủy
प्रकाशित: (2016) -
Một số bài tập hóa học tách , tinh chế các chất nhằm rèn luyện tư duy logic cho học sinh lớp 9 /
द्वारा: Lê Thị Thọ, ThS. -
Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.02.07 Biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học tại Thành phố Cao Lãnh qua dạy học phân môn luyện từ và câu
द्वारा: Thị, Diểm Xuân
प्रकाशित: (2018) -
Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 2
द्वारा: Lưu, Thu Thủy
प्रकाशित: (2016)