Đánh giá năng lực tính toán của học sinh dạy học chủ đề “Số thập phân - Các phép tính với số thập phân” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Nguyễn, Hồ Ngọc My |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn) |
| Format: | Paket Buch |
| Sprache: | Vietnamese |
| Veröffentlicht: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Ähnliche Einträge
-
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học "số thập phân - các phép tính với số thập phân"
von: Lê, Trường Bích Trâm
Veröffentlicht: (2020) -
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
von: Mai,Ngọc Ẩn
Veröffentlicht: (2009) -
Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
von: Phạm Văn Công, ThS. -
Phát triển văn hóa nhà trường tại trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
von: Trần, Thị Kim Duyên
Veröffentlicht: (2020) -
Vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề số thập phân trong môn toán lớp 5
von: Ngô, Thị Thúy Hằng
Veröffentlicht: (2026)