Đánh giá năng lực tính toán của học sinh dạy học chủ đề “Số thập phân - Các phép tính với số thập phân” ở toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Nguyễn, Hồ Ngọc My |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn) |
| स्वरूप: | सामग्री का झोला पुस्तक |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2019
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
समान संसाधन
-
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học "số thập phân - các phép tính với số thập phân"
द्वारा: Lê, Trường Bích Trâm
प्रकाशित: (2020) -
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học mạch kiến thức số thạp phân cho học sinh lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60.14 01
द्वारा: Mai,Ngọc Ẩn
प्रकाशित: (2009) -
Vận dụng dạy học phân hóa - Dạy bài Cộng hai số thập phân môn Toán lớp 5 /
द्वारा: Phạm Văn Công, ThS. -
Phát triển văn hóa nhà trường tại trường đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lí giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
द्वारा: Trần, Thị Kim Duyên
प्रकाशित: (2020) -
Quản lý công tác văn thư ở Trường Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
द्वारा: Nguyễn, Anh Thùy
प्रकाशित: (2020)