Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

QR Code

Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nguyễn, Thị Thúy Liễu
Autres auteurs:	Nguyễn, Dương Hoàng (Hướng dẫn)
Format:	Kit Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đồng Tháp Đại học Đồng Tháp 2019
Sujets:	Bồi dưỡng năng lực Tri thức Lớp 11 Hình học Học sinh Luận văn
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Dạy học chủ đề khoảng cách hình học không gian 11 theo hướng tiếp cận quan điểm kiến tạo xã hội Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Dương, Hoàng Tứ
Publié: (2020)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Bùi, Phạm Trần Bình
Publié: (2018)

Sinh học 11
par: Hoàng, Đức Nhuận
Publié: (1991)

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất Đại số và giải tích 11 - THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Diễm Ngọc
Publié: (2019)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Thị Tròn
Publié: (2019)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học của học sinh thông qua dạy học giải bài tập lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Huỳnh, Thị Mỹ Dung
Publié: (2020)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề Dãy số, cấp số - Đại số và Giải tích 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Trần, Thị Hạnh
Publié: (2020)

Dạy học chủ đề hình học không gian 11 theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Bùi, Công Luận
Publié: (2018)

Tin học 11
par: Hồ, Sĩ Đàm
Publié: (2010)

Hóa học 11
par: Nguyễn, Xuân Trường
Publié: (2010)

Hóa học 11
par: Nguyễn, Xuân Trường
Publié: (2012)

Sinh học 11
par: Nguyễn, Thành Đạt
Publié: (2012)

Tin học 11
par: Hồ, Sĩ Đàm
Publié: (2012)

Sinh học 11
par: Nguyễn, Thành Đạt
Publié: (2010)

Xác định và luyện tập cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng phán đoán và lập luận trong dạy học Hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Công Hỷ
Publié: (2018)

Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán. Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Sang
Publié: (2020)

Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức khi dạy học chủ đề quan hệ song song và quan hệ vuông góc Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Trần, Đình Vũ
Publié: (2019)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
par: Nguyễn, Hữu Lộc
Publié: (2017)

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin học lớp 11 trung học phổ thông
par: Hoàng, Thái Điệp
Publié: (2011)

Sinh học nâng cao 11
par: Vũ, Văn Vụ
Publié: (2010)

Hóa học nâng cao 11
par: Lê, Xuân Trọng
Publié: (2010)

Sinh học nâng cao 11
par: Vũ, Văn Vụ
Publié: (2009)

Biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn toán thông qua dạy học chương III: Tam giác đồng dạng - Hình học 8 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Văn Nuôi
Publié: (2019)

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học chương giới hạn lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lê, Trường Em
Publié: (2018)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học giải bài tập Hình học 11 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
par: Nguyễn, Ngọc Minh
Publié: (2018)

Bối dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh thông qua dạy học Hệ thức lượng trong tam giác trong Hình học 10 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Nguyễn, Công Định
Publié: (2019)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương giới hạn - đại số và giải tích 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
par: Lý, Thành Thông
Publié: (2018)

Bài tập hóa học nâng cao 11
par: Lê, Xuân Trọng
Publié: (2007)

Sinh học 11
Publié: (2007)

Tin học 11
Publié: (2007)

Sinh học 11
Publié: (2007)

Hình học 11
Publié: (2007)

Hóa học 11
Publié: (2007)

Sinh học 11
Publié: (2012)

Hóa học 11
Publié: (2012)

Hình học 11
Publié: (2012)

Tin học 11
Publié: (2012)

Hình học 11
par: Trần, Văn Hạo
Publié: (2010)

Hình học 11
par: Trần, Văn Hạo
Publié: (2012)

Hoá học 11
par: Trần, Thành Huế, et autres
Publié: (2025)