Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả khác: Huỳnh, Kim Tường Vi (Hướng dẫn), Nguyễn, Huỳnh Tài, Nguyễn, Thị Ngọc Diệu, Nguyễn, Thị Viễm Hằng
Định dạng: Bộ dụng cụ Sách
Được phát hành: Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2020
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 01345ppm a22002778a 4500
001 00045646
005 20200728150726.0
008 110830s2007 ||||||Viesd
041 0 # |a Vie 
082 1 4 |a 372.67  |b S550D 
245 1 0 |a Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4  |b Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học  |c Nguyễn Thị Ngọc Diệu, Nguyễn Thị Viễm Hằng, Nguyễn Huỳnh Tài; Huỳnh Kim Tường Vi (hướng dẫn) 
260 # # |a Đồng Tháp  |b Trường Đại học Đồng Tháp  |c 2020 
300 # # |a 100 tr.  |b hình ảnh  |c 29 cm.  |e 1 bản tóm tắt 
500 # # |a ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Đồng Tháp. 
653 # # |a Khóa luận 
653 # # |a Giáo dục 
653 # # |a Kể chuyện 
653 # # |a Sơ đồ tư duy 
653 # # |a Lớp 4 
700 1 # |a Huỳnh, Kim Tường Vi  |e Hướng dẫn 
700 1 # |a Nguyễn, Huỳnh Tài 
700 1 # |a Nguyễn, Thị Ngọc Diệu 
700 1 # |a Nguyễn, Thị Viễm Hằng 
852 # # |j KD.0027278 
910 # # |d 28/7/2020 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp