Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

QRコード

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

保存先:

書誌詳細
その他の著者:	Huỳnh, Kim Tường Vi (Hướng dẫn), Nguyễn, Huỳnh Tài, Nguyễn, Thị Ngọc Diệu, Nguyễn, Thị Viễm Hằng
フォーマット:	キット図書
出版事項:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2020
主題:	Khóa luận Giáo dục Kể chuyện Sơ đồ tư duy Lớp 4
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

類似資料

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
著者:: Phạm, Thị Kim Thoa

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
著者:: Lê Thị Lan Anh.

Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.
著者:: Bùi, Thị Đức
出版事項: (2018)

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
著者:: Lê, Thị Hòa
出版事項: (2015)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
著者:: Nguyễn, Thị Bích Liên
出版事項: (2019)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
著者:: Trần, Trung Hiếu
出版事項: (2015)

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
著者:: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
出版事項: (2013)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
著者:: Phạm, Thị Trúc Ly

Khoa học 4
著者:: Bùi, Phương Nga
出版事項: (2005)

Khoa học 4
著者:: Bùi, Phương Nga
出版事項: (2008)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版事項: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版事項: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Lan
出版事項: (2009)

Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh thông qua dạy học thống kê ở lớp 4
著者:: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
出版事項: (2025)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
著者:: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
出版事項: (2011)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
著者:: Nguyễn, Thị Xuân Trang
出版事項: (2015)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
著者:: Lê, Thị Huyền Phương
出版事項: (2017)

Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401
著者:: Ngô, Thị Mỹ Hạnh
出版事項: (2017)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
著者:: Nguyễn, Thị Tý
出版事項: (2009)

Các lớp môđun C4
著者:: Nguyễn, Hồng Thạch
出版事項: (2020)

Hình thành năng lực viết bài văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 qua dạy học Tập làm văn Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101
著者:: Trần, Quốc Việt
出版事項: (2017)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Hoàng, Nhật Thảo
出版事項: (2018)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Tô, Ngọc Sơn
出版事項: (2016)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực nghe - nói cho học sinh trong dạy Tập làm văn kể chuyện lớp 4 ở thành phố Long Xuyên
著者:: Hồ, Thị Kim Xoàn
出版事項: (2020)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Trần, Hiện Cảnh
出版事項: (2016)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
著者:: Văn, Trung Hiếu
出版事項: (2014)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Bùi,Thanh Xuân
出版事項: (2018)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
著者:: Phạm, Thu Hà
出版事項: (2012)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
著者:: Phạm, Thu Hà
出版事項: (2012)

Khoa học 4
著者:: Bùi, Phương Nga
出版事項: (2005)

Khoa học 4
著者:: Bùi, Phương Nga
出版事項: (2007)

Khoa học 4
著者:: Bùi, Phương Nga
出版事項: (2012)

Sơ đồ tư duy
著者:: Buzan, Tony
出版事項: (2015)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
著者:: Hoàng, Hòa Bình
出版事項: (2007)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
著者:: Nguyễn Văn, Vũ
出版事項: (2025)

Tìm hiểu từ Hán Việt trong sách giáo khoa tiếng Viêt lớp 4
著者:: Phạm, Thị Hà
出版事項: (2009)

Vận dụng các phương pháp tích cực vào dạy học phân số cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
著者:: Nguyễn, Anh Thư
出版事項: (2013)

Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 thành phố Cao Lãnh theo hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Kiều, Thị Hoa Lê
出版事項: (2018)

Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Nguyễn, Minh Triều
出版事項: (2018)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
著者:: Nguyễn, Thị Thu Vân
出版事項: (2018)