Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

क्यूआर कोड

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
अन्य लेखक:	Huỳnh, Kim Tường Vi (Hướng dẫn), Nguyễn, Huỳnh Tài, Nguyễn, Thị Ngọc Diệu, Nguyễn, Thị Viễm Hằng
स्वरूप:	सामग्री का झोला पुस्तक
प्रकाशित:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2020
विषय:	Khóa luận Giáo dục Kể chuyện Sơ đồ tư duy Lớp 4
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
द्वारा: Phạm, Thị Kim Thoa

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
द्वारा: Lê Thị Lan Anh.

Thiết kế website sử dụng dạy học nội dung các phép tính với phân số nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4
द्वारा: Trần Khánh, Quyên
प्रकाशित: (2025)

Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.
द्वारा: Bùi, Thị Đức
प्रकाशित: (2018)

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
द्वारा: Lê, Thị Hòa
प्रकाशित: (2015)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích Liên
प्रकाशित: (2019)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
द्वारा: Trần, Trung Hiếu
प्रकाशित: (2015)

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
द्वारा: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
प्रकाशित: (2013)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
द्वारा: Phạm, Thị Trúc Ly

Khoa học 4
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2005)

Khoa học 4
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2008)

Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh thông qua dạy học thống kê ở lớp 4
द्वारा: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
प्रकाशित: (2025)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Lan
प्रकाशित: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Lan
प्रकाशित: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Lan
प्रकाशित: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
द्वारा: Nguyễn, Thị Xuân Trang
प्रकाशित: (2015)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
द्वारा: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
प्रकाशित: (2011)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
द्वारा: Lê, Thị Huyền Phương
प्रकाशित: (2017)

Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401
द्वारा: Ngô, Thị Mỹ Hạnh
प्रकाशित: (2017)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
द्वारा: Nguyễn, Thị Tý
प्रकाशित: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
द्वारा: Ngô Thị Yến, Nhi
प्रकाशित: (2026)

Hình thành năng lực viết bài văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 qua dạy học Tập làm văn Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101
द्वारा: Trần, Quốc Việt
प्रकाशित: (2017)

Các lớp môđun C4
द्वारा: Nguyễn, Hồng Thạch
प्रकाशित: (2020)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Tô, Ngọc Sơn
प्रकाशित: (2016)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Hoàng, Nhật Thảo
प्रकाशित: (2018)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực nghe - nói cho học sinh trong dạy Tập làm văn kể chuyện lớp 4 ở thành phố Long Xuyên
द्वारा: Hồ, Thị Kim Xoàn
प्रकाशित: (2020)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Trần, Hiện Cảnh
प्रकाशित: (2016)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
द्वारा: Văn, Trung Hiếu
प्रकाशित: (2014)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
द्वारा: Bùi,Thanh Xuân
प्रकाशित: (2018)

Sơ đồ tư duy
द्वारा: Buzan, Tony
प्रकाशित: (2015)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
द्वारा: Phạm, Thu Hà
प्रकाशित: (2012)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
द्वारा: Phạm, Thu Hà
प्रकाशित: (2012)

Khoa học 4
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2005)

Khoa học 4
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2007)

Khoa học 4
द्वारा: Bùi, Phương Nga
प्रकाशित: (2012)

Rèn kĩ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4
द्वारा: Lê Thị Cẩm, Ly
प्रकाशित: (2025)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
द्वारा: Nguyễn Văn, Vũ
प्रकाशित: (2025)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
द्वारा: Hoàng, Hòa Bình
प्रकाशित: (2007)

Thiết kế học liệu số sử dụng trong dạy học phần hình học và đo lường nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 4
द्वारा: Nguyễn Thị, Hiền
प्रकाशित: (2025)

Tìm hiểu từ Hán Việt trong sách giáo khoa tiếng Viêt lớp 4
द्वारा: Phạm, Thị Hà
प्रकाशित: (2009)