Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

QR Code (код быстрого отклика)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học

Сохранить в:

Библиографические подробности
Другие авторы:	Huỳnh, Kim Tường Vi (Hướng dẫn), Nguyễn, Huỳnh Tài, Nguyễn, Thị Ngọc Diệu, Nguyễn, Thị Viễm Hằng
Формат:	Набор ‌
Опубликовано:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2020
Предметы:	Khóa luận Giáo dục Kể chuyện Sơ đồ tư duy Lớp 4
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Схожие документы

Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
по: Phạm, Thị Kim Thoa

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
по: Lê Thị Lan Anh.

Thiết kế website sử dụng dạy học nội dung các phép tính với phân số nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4
по: Trần Khánh, Quyên
Опубликовано: (2025)

Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.
по: Bùi, Thị Đức
Опубликовано: (2018)

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
по: Lê, Thị Hòa
Опубликовано: (2015)

Vận dụng sketchnote để phát triển tư duy trực quan và năng lực tự học cho học sinh lớp 4 đáp ứng chương trình gdpt 2018
по: Trần, Thị Bích Thuỷ
Опубликовано: (2026)

Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh thông qua dạy học thống kê ở lớp 4
по: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
Опубликовано: (2025)

Sơ đồ tư duy và ứng dụng để tóm tắt vật lý lớp 9
по: Phạm, Thị Trúc Ly

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
по: Nguyễn, Thị Bích Liên
Опубликовано: (2019)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
по: Trần, Trung Hiếu
Опубликовано: (2015)

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
по: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Опубликовано: (2013)

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
по: Nguyễn, Thị Tý
Опубликовано: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
по: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Опубликовано: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
по: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Опубликовано: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
по: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Опубликовано: (2009)

Rèn luyện tư duy Logic cho học sinh thông qua dạy học chủ đề số học trong chương trình toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
по: Nguyễn, Thị Xuân Trang
Опубликовано: (2015)

Dạy học kiểu bài Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia cho học sinh lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 601401
по: Ngô, Thị Mỹ Hạnh
Опубликовано: (2017)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài toán chuyển động trong môn toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học
по: Ngô Thị Yến, Nhi
Опубликовано: (2026)

Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các chủ đề trong phần địa lí lớp 4 của môn lịch sử và địa lí
по: Nguyễn, Thị Ngọc Huyền
Опубликовано: (2011)

Khoa học 4
по: Bùi, Phương Nga
Опубликовано: (2005)

Khoa học 4
по: Bùi, Phương Nga
Опубликовано: (2008)

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học số học Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
по: Tô, Ngọc Sơn
Опубликовано: (2016)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
по: Lê, Thị Huyền Phương
Опубликовано: (2017)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
по: Hoàng, Nhật Thảo
Опубликовано: (2018)

Rèn kĩ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4
по: Lê Thị Cẩm, Ly
Опубликовано: (2025)

Các lớp môđun C4
по: Nguyễn, Hồng Thạch
Опубликовано: (2020)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Phát triển năng lực nghe - nói cho học sinh trong dạy Tập làm văn kể chuyện lớp 4 ở thành phố Long Xuyên
по: Hồ, Thị Kim Xoàn
Опубликовано: (2020)

Hình thành năng lực viết bài văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 qua dạy học Tập làm văn Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101
по: Trần, Quốc Việt
Опубликовано: (2017)

Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong dạy học các phép tính ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
по: Trần, Hiện Cảnh
Опубликовано: (2016)

Thiết kế học liệu số sử dụng trong dạy học phần hình học và đo lường nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh lớp 4
по: Nguyễn Thị, Hiền
Опубликовано: (2025)

Sơ đồ tư duy
по: Buzan, Tony
Опубликовано: (2015)

Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 4 qua dạy học các phép tính với phân số
по: Nguyễn, Thị Thùy Linh, et al.
Опубликовано: (2026)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
по: Phạm, Thu Hà
Опубликовано: (2012)

Thiết kế bài giảng Khoa học 4
по: Phạm, Thu Hà
Опубликовано: (2012)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
по: Nguyễn Văn, Vũ
Опубликовано: (2025)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học Dạy học giải toán có lời văn lớp 4
по: Văn, Trung Hiếu
Опубликовано: (2014)

Một số biện pháp dạy học phân hoá trong dạy học môn Toán ở lớp 4 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
по: Bùi,Thanh Xuân
Опубликовано: (2018)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới
по: Hoàng, Hòa Bình
Опубликовано: (2007)

Rèn luyện các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Số học trong môn Toán lớp 3 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
по: Nguyễn, Thị Thu Vân
Опубликовано: (2018)

Phát triển tư duy logic cho học sinh thông qua dạy học số học Toán 5 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
по: Nguyễn, Minh Triều
Опубликовано: (2018)