Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Kể chuyện cho học sinh lớp 4 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | Huỳnh, Kim Tường Vi (Hướng dẫn), Nguyễn, Huỳnh Tài, Nguyễn, Thị Ngọc Diệu, Nguyễn, Thị Viễm Hằng |
|---|---|
| Format: | Kit Livre |
| Publié: |
Đồng Tháp
Trường Đại học Đồng Tháp
2020
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
Documents similaires
-
Sử dụng sở đồ tư duy giúp học sinh lớp 4 phát triển ý tưởng trong dạy học kể chuyện
par: Phạm, Thị Kim Thoa -
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kể chuyện lớp 3 /
par: Lê Thị Lan Anh. -
Tìm hiểu thực trạng viết văn kể chuyện của học sinh lớp 4.
par: Bùi, Thị Đức
Publié: (2018) -
Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
par: Lê, Thị Hòa
Publié: (2015) -
Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.30 Dạy học kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
par: Nguyễn, Thị Bích Liên
Publié: (2019)