Phát triển năng lực tư duy phân tích toán học cho học sinh thông qua dạy học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Phạm, Minh Tâm |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Đỗ, Văn Hùng (Hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | সজ্জা গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đồng Tháp
Đại học Đồng Tháp
2020
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Dạy học tích hợp chủ đề ứng dụng đạo hàm trong Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Huỳnh, Huỳnh Như
প্রকাশিত: (2020) -
Biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương "Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số" - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
অনুযায়ী: Trần, Hữu Phúc
প্রকাশিত: (2020) -
Giáo trình giải tích hàm
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Khuê
প্রকাশিত: (2010) -
Bài tập Giải tích hàm
অনুযায়ী: Nguyễn, Xuân Liêm
প্রকাশিত: (2009) -
Bài tập Giải tích hàm
অনুযায়ী: Nguyễn, Xuân Liêm
প্রকাশিত: (2009)