Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành
Trình bày những nguyên lí căn bản về trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập, luyện đề và trắc nghiệm khách quan, các nguyên lí đo lường giáo dục và tâm lí, trắc nghiệm tiêu chí, một số vấn đề liên quan đến giảng dạy và đo lường ke...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Hà Nội
Khoa học Xã hội
2005
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
LEADER | 01395nam a2200253Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | CTU_101489 | ||
008 | 210402s9999 xx 000 0 und d | ||
020 | |c 56000 | ||
082 | |a 370.13 | ||
082 | |b T455 | ||
100 | |a Dương, Thiệu Tống | ||
245 | 0 | |a Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : | |
245 | 0 | |b Phương pháp thực hành | |
245 | 0 | |c Dương Thiệu Tống | |
260 | |a Hà Nội | ||
260 | |b Khoa học Xã hội | ||
260 | |c 2005 | ||
520 | |a Trình bày những nguyên lí căn bản về trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập, luyện đề và trắc nghiệm khách quan, các nguyên lí đo lường giáo dục và tâm lí, trắc nghiệm tiêu chí, một số vấn đề liên quan đến giảng dạy và đo lường kết quả học tập, tính giá trị của trắc nghiệm tiêu chí... áp dụng trong việc thi cử, đánh giá, xếp hạng học sinh, tuyển sinh... | ||
526 | |a Đánh giá kết quả học tập Ngữ văn và Khoa học Xã hội,Đánh giá trong Giáo dục toán học | ||
526 | |b SG423,SPT602 | ||
650 | |a Education | ||
650 | |x Evaluation | ||
904 | |i Truc | ||
980 | |a Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |