Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập :

Codi QR

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành

Veure altres versions (1)

Trình bày những nguyên lí căn bản về trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập, luyện đề và trắc nghiệm khách quan, các nguyên lí đo lường giáo dục và tâm lí, trắc nghiệm tiêu chí, một số vấn đề liên quan đến giảng dạy và đo lường ke...

Descripció completa

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Dương, Thiệu Tống
Format:	Llibre
Idioma:	Undetermined
Publicat:	Hà Nội Khoa học Xã hội 2005
Matèries:	Education Evaluation
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

Ítems similars

Trắc nghiệm và đo lường cơ bản trong giáo dục =
per: Stodola, Quentin
Publicat: (1996)

Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy Địa lý
per: Nguyễn, Trọng Phúc
Publicat: (2008)

Teaching for outcomes : how and why /
per: Hannan, W. 1932-
Publicat: (1996)

Assessmant clear and simple :
per: Walvoord, Barbara E.
Publicat: (2004)

Cases on assessment and evaluation in education
per: Pour, Mehdi Khosrow
Publicat: (2015)

Learning to Teach with Assessment: A Student Teaching Experience in China
per: Jiang, Heng
Publicat: (2016)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập
per: Dương, Thiệu Tống
Publicat: (2005)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập.
per: Dương Thiệu Tống
Publicat: (1998)

Quality criteria for ESD-Schools :
per: Breiting, Soren
Publicat: (2005)

Assessing general education programs : book review /
per: Aloi, Susan L.

Bài giảng đánh giá trong giáo dục
per: Dương, Quang Minh
Publicat: (1999)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tâp : Phương pháp thực hành /
per: Dương Thiệu Tống
Publicat: (2005)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành /
per: Dương Thiệu Tống
Publicat: (1995)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành /
per: Dương Thiệu Tống
Publicat: (1995)

Trắc nghiệm và đo lường thành quả học tập : Phương pháp thực hành /
per: Dương Thiệu Tống
Publicat: (1995)

Evaluation
per: Pauline Rea-Dickins
Publicat: (1998)

Education and care : a review of international studies of the outcomes of early childhood experiances /
per: Podmore, Valerie N.
Publicat: (1993)

Analyzing data from a national assessment of educational achievement
per: Shiel, Gerry., et al.
Publicat: (2015)

Tools for education policy analysis
Publicat: (2003)

Right from the start : effective planning and assessment in the early years /
per: Hutchin, Vicky.
Publicat: (1999)

Assessment and Teaching of 21st Century Skills: Methods and Approach
per: Griffin, Patrick, et al.
Publicat: (2016)

Why schoolchildren can't read /
per: Macmillan, Bonnie.
Publicat: (1997)

Critical issues in special education /
per: Ysseldyke, James E.
Publicat: (2000)

High-Stakes Testing
per: Coniam, David, et al.
Publicat: (2020)

Scaling up Assessment for Learning in Higher Education. 1st ed. 2017
per: Carless, David, et al.
Publicat: (2020)

Teacher Involvement in High-Stakes Language Testing
per: Xerri, Daniel, et al.
Publicat: (2020)

The Evaluators’ Eye
per: Derrick, Gemma
Publicat: (2020)

Modeling and Measuring Competencies in Higher Education. 1st ed. 2017
per: Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, et al.
Publicat: (2020)

Pacific Rim Objective Measurement Symposium (PROMS) 2016 Conference Proceedings
per: Zhang, Quan
Publicat: (2020)

Portfolio Assessment for the Teaching and Learning of Writing
per: Lam, Ricky
Publicat: (2020)

Classroom Assessment in Mathematics
per: Thompson, Denisse R., et al.
Publicat: (2020)

A Study on the Washback Effects of the Test for English Majors (TEM)
per: Xu, Qian, et al.
Publicat: (2020)

The Sociocultural Activity of High Stakes Standardised Language Testing
per: Booth, Dawn Karen
Publicat: (2020)

Hỏi đáp giáo dục Việt Nam
per: Lê, Minh Quốc
Publicat: (2001)

Assessing the Viva in Higher Education. 1st ed. 2018
per: Dobson, Stephen
Publicat: (2020)

Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension. 1st ed. 2018
per: Zhang, Limei
Publicat: (2020)

E-Portfolios in Higher Education. 1st ed. 2017
per: Chaudhuri, Tushar, et al.
Publicat: (2020)

Khoa cử và giáo dục Việt Nam
per: Nguyễn, Quyết Thắng
Publicat: (1998)

Successful programs and practices for counseling the college-bound student
per: Bloom, A. Martin
Publicat: (1969)

Competence Assessment in Education. 1st ed. 2017
per: Leutner, Detlev, et al.
Publicat: (2020)