Strategies and models for teachers; teaching content and thinking skills

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Eggen, Paul D.
Формат:
Язык:Undetermined
Опубликовано: Boston,New York Pearson Education 2006
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ